TED日本語 - サラ・ジョーンズ: 一人5役の女性による、セックスについての未来の授業

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Data

内容

このパフォーマンスで、サラ・ジョーンズは未来の教室の最前列に皆さんを誘います。そこでは、教師が2016年から来たさまざまな人物を演じ、セックス・ワークに関するさまざまな見方を示します。ジョーンズは役を替えながら、年配の家政婦、「セックス・ワーク学」専攻学生、コールガール、修道女から売春婦に転身した女性、そして、独身最後のパーティーにストリップクラブへ行く男性を表現します。それらはタブーである話題を興味深く描き出し、セックスにまつわる文化規範を完全にひっくり返すものです。

Script

これは『Sell/Buy/Date(売る・買う・デートする)』 というお芝居です ブロードウェイでの 『Bridge and Tunnel』以来の新作です 今回は皆さんに感謝して 抜粋した特別編です では始めましょう

はい この教室にいる皆さん 全ての電子機器は 開始前に必ず電源をお切りください そうよ皆さん 分かりますね 今私が言ったのは? ― とてもよくできました 携帯電話のアナウンスね ですね? モバイルフォンとも言います 思い出してくださいね あの時代の人々は 外部電子デバイスを 持っていたのよ そう こんな感じのものね 皆 こういうものを1つ 持ち歩いていたのですが 彼らにとって最大の恐怖は あろうことか 屈辱的にも その1つが不適切な瞬間に 鳴り出すことでした いいわね? ちょっとですが あの時代のトリビアでした (笑)

今日の授業構成は ― あの時代に記録された多様なBERTを 今日は取り上げます では 2016年頃から始めましょう BERTプログラムが 始まった年でしたね この取り組みは いまだ端緒についたばかりです いいですか 先生はこれから 様々な人の体に宿ります 年代も様々ですし 当時でいう「人種」または 「民族」も様々です ― ユニット1で勉強しましたね そして ― (笑) ― ジェンダー連続体に沿って 男性の体にも宿ります 当時は非常に 二元的だったんです (笑) あと忘れずに 教科書のあの単元を 読んでおきましょう 来週はジェンダーに 焦点をあてますからね 皆さんのなかには 「薬型本」を要望した人もいます 消化する方が 記憶に残りやすいと いまだに信じられていますが 私たちは ご先祖たちがしていたことを 経験しようとしている訳ですから 実際に目で読みましょう いいですね? それから 「感情シャント」を 使用中の人は どれ位いますか? はい それは使わないでください いいですか? 簡単じゃないわよね でも先生は本当に自然な 感情の揺れを感じてほしいのよ いいかしら? この科目のこの箇所を学ぶうえで これは不可欠なことです はい メイシー? そうね 分かるわ もしやりたくないなら ― いいわよ 授業の後 話し合いましょう いいのよ 心配ごとについて 話し合いましょう リラックスして 死んで肥料にされたりしませんから OK 授業後ね それでいいわね? では始めましょう 最初の対象者は 中流家庭の主婦です 思い出してね これらの初期の記録では 人々の個人情報は 全て保護されており そのため今回のトピックについて より自由に話せました この話題は多くの人にとって タブーでしたからね

OK さて そちらが良ければ大丈夫よ いいえ 坊や 言ったでしょう あなたが準備できたらね めちゃくちゃ寒いわ このレコーディングスタジオ 肉の貯蔵庫みたいね 何か掛けるものでも 持ってきたらよかった こんなに凄いテクノロジーがあるのに 暖房費用がないなんて 彼は何言ってるの? 聞こえないわ! ガラスのせいで聞こえないのよ! ちょっと! ああ これをつけたら 聞こえるわ あなたも聞こえる? ずっと聞こえてるって? ええ ちょっと冷えるわね ええ 機械を冷やすためよね 新しいテクノロジーだものね OK ええ 確認だけど 私の声だけじゃなくて 感情や記憶も記録しているのよね? 了解 ええ BERTね 読んだわ 「バイオ共感共鳴テクノロジー」 (Bio-Empathetic Resonant Technology) ええ それで人々は私の経験や 記憶に触れられるのよね? OK いいえ はい準備完了 私の記憶の具合を テストしてるんだろうと思ったの 遅いわよって言いたかったのよ すでに悪い知らせね いえいえ 先に行きましょう

それが最初の質問? 売春についてどう思うかって? 私を誘ってるの?お兄さん 歳の差恋愛だわね でもあなた 20歳くらい? 18? 18歳か・・・ お財布の中にキャンディがあったような 18年以上前のね (笑) からかったのよ 坊や どんな質問も大丈夫よ もちろん 売春・・・ああ セックス・ワーカーよね セックス・ワーカー ううん 私の時代には 売春って呼んでたのよ セックス・ワークじゃなくて ああ ポルノも含むからそう呼ぶのね? なるほど 私が少女の頃 そんな呼び名もなかったわ 有害雑誌とか 有害映画とか 言ってたわ 今インターネットで 皆が見るのとは違うのよ ええいいのよ 構わないわ 亡くなった主人と私は とてもロマンチックな夫婦だったのよ 優しさでいっぱい 分かるでしょう 歳をとるにつれて ある時 私思ったのよ 夫が「男の人の薬」を 使ったらどうかなって でも彼はそういうのに 興味がなかったから じゃあインターネットで アダルト映画を見るのはどうかと考えたの 単にインスピレーションのためにね 分かるでしょ 当時 私たちはどちらも あまりコンピューターが得意じゃなくて インターネットのことで 手助けが必要な時はふつう 子供や孫を呼んでいたんだけど 明らかに この場合 それはできないわ それで考えたの 私がちょっと見てみよう どう大変かな?って 例のキーワードを検索すると 出てくるのは ― そのとおり 「ワオ!」よ お兄さん 何を見たか 想像つかないでしょ まず 私はただカップルを 探そうとしたの 普通のカップルが 愛し合っているところ でもこれは あんまりにも大勢が 一度にヤってたの どの部分が誰の体なのか 分かんなかったわ どうやってこんなの撮影したのかしら 訳分かんないの でも彼らは一つ 捉え損なっていたわ それは「愛し合っている」ところ そこではいろんなことを やり合っていたけど 愛情や楽しさが抜けていたの 過激すぎることばっかりでね 激しいスポーツしてる時みたいに 我慢ばっかり必要で そこに優しさはない ともかく 言うまでもないけど 19.95ドル 返金なし でもカード明細書には 単に「娯楽サービス」とだけだった 夫には ばれなかったわ その後 どうなったかというと 余分なインスピレーションなんて 彼には結局必要なくなったわ

はい では次の対象者は若い女性です (拍手) 次の対象者はね 皆さん ベラという若い女性で 2016年にインタビューされた 大学生です 「フェミニスト・ポルノ入門」 という授業の中で行われました これはベイエリアの ある大学での セックス・ワーク学専攻課程の一部です (笑)

ええ ちょっと動画を 撮っていいですか? これ私を録画してるんですよね 「メタ・録画」とかいうやつみたい これはホントに凄い経験だし Instagramとか Tumblrとかに載せたいの はーい皆!ベラよ! えっとね 今インタビュー受けてます! この素晴らしい バイオ・共感共鳴テクノロジーのためよ これは基本的に こんなふうにね この電極を使って 私の海馬?とかいう所から 神経ペプチドの構成を記録します そのデータは 私のホンモノの記憶や経験として 後で再構成できるんです だから私の今感じていることを 他の人も ホンモノとして感じられるって訳 OK よし

えっと こんにちは 私を経験中の 未来のBERT人さん 大学の新入生って こんな感じなんですよ 皆さんが感じているこの頭痛は 昨日飲んだジェロ・ショットの 二日酔いによるものです 週2回の フェミニスト・ポールダンス・パーティでね 私は水曜日を共同担当してます 「ポールに文句は言わせない!」 という名前がついてます (笑) ビークマン・ホールです それから えーっと 完全菜食主義者の方向けの ノン・ジェロ・ショットもあります ああOK そのとおりね 皆さんからの質問にも答えなきゃ

皆さんの記録用に言うと 私はセックス・ワーク学専攻ですが 副専攻はソーシャル・メディア学です 格調高き You Tubeネタに 焦点をあてています (笑) ええ もちろん 私は自分のことを 明らかにフェミニストだと考えてます 私の名前は ベラ・アブズグという 歴史上有名な フェミニストにちなんでいます それに私が重要だと考えているのは セックス・ポジティブなフェミニストの 代表になることです セックス・ネガティブとは何か? えっと お尋ねしますけど どう思います? あなたの思う セックス・ネガティブとは何でしょう? (笑) ええ なぜなら 私たちが使う言葉は とても重要だからです 「セックス・ワーク」と呼べば それが仕事だと理解されやすくなります ヘルスケア提供者や 保険提供者がいるのと同じように セックス・ワーカーを 提供者だと考えているんです でも私は 自分が直接的に セックス・ケアサービスそのものを 提供しようとは考えていません 私がすべきなのは権利擁護です その仕事を自発的に選択する 他の女性たちの権利を支援しているんです もし彼女たちがそれを 楽しんでやっているのならね ええ でも 私自身は セックス・ワーカーの 法律的な自由と権利を もっと保護できる立場に なろうとしています ええ つまり 弁護士になろうと 計画中なんです

はい 皆さん (笑) (拍手) では次の2つの記録も また2016年頃のものです 対象者の1人はアイルランド人女性で この話題について 特に注目すべき関係にあります でもまずは 西インドの女性で 自称コールガールのお話を 聴きましょう セックス・ワーカーの権利集会とパレードで 録画したものです 彼女は行進中に インタビューを受けたのですが カーニバル用の頭飾り以外 ほぼ何も身に着けていません

いいわよ 私から始めていいのね ええ 言ったとおり そのワイヤはどこに付けてもいいわよ 邪魔にならないところなら ええ いいえ でも もう一度言ってくれる? 何て名だっけ ― BERT?BERTね ええ 言ったでしょ これまでに そんな名前のお客さんが1人はいたわ だから初めてじゃないわね BERTと私はね あら ごめんなさい でも私にインタビューすれば そんな気持ちになるはずよ でしょう? 言ってもいいのよ ノー・ジャスティス ノー・ピース! 正義無くして ヤらせるか! プラカード見た?分かる?P-I-E-C-E 正義が通らないなら オアズケよ! 意味分かる?

そう それが あなたにお話ししたことなのよ 私が初めてこの国に来た時 見つけた仕事は全てやったわ ベビーシッターでしょ ありとあらゆる高齢者の家政婦でしょ それで思ったの もっと別の白人の男のお尻を触ったら もっとたくさんお金を もらえるんじゃないかって 意味分かる? シーッ!家庭内労働がどんなにハードか あなた知っている? 凄く重たい男性もいるの それをひっくり返さなきゃならないのよ だから彼らの方に 私をひっくり返させてあげたの 分かる? ユーモアのセンスがあれば分かるわね つまりそういうことよ でもいい? 聴いてね 自分の仕事の中で 嫌いな部分がない人はいないでしょう? つまりね この仕事で 大嫌いなことはたくさんあるわ でもお金についてはそうじゃない 教えてあげる これが私にとって ベストなお金の稼ぎ方である限り 私は「本場のジャマイカ女」でいるわ そう彼らが呼びたいんならね いいえ ジャマイカ出身でさえないの 彼らはそう言って私を売り出すのよ 私の家族はトリニダードと ヴァージン諸島出身よ 家族は私がしていることを知らないわ でもね 私の子供たちは 授業料が支払われているのを知ってるし 本もコンピューターも持ってるわ こんなふうにして 子供にはチャンスを与えているの だから私は 自分の仕事が 楽だとは思わないし 自分が ― あなた何て言ったっけ 解放的?だとも思わない でもいい? 私は稼いでるのよ はい (拍手)

ありがと 魅力的ねえ 紅茶を1杯ちょうだい ウイスキーも少しだけ 完璧 素晴らしい もう1滴だけ・・・ もう少し・・・ 完璧ね 何て名前だっけ? ピーター? 合ってる? ピーターね? そう だからね 私のユニークな点はそれなのよ そう 私は最終的に 両方を経験したのね まず修道院にいて そしてその後 売春婦になったの そのとおり (笑) それで ここダブリンの女子学生が 私のことを書いたんだけど 「モーリン・フィッツロイは娼婦と処女の二分法を 生きながらにして体現している」って でしょう? (笑) 入院した方が良さそうじゃない? 支離滅裂だもの でしょう

ええ そう 私にとってはでもね 少女の時 父としたのが初めだったの つまり ある時彼が言ったとおり それは私たちのように 役立たずの腐った愚か者で モラルのない人間のすることだった そして自分のためになることなんて 私は何もしていなかったわ 16歳になる頃には 私はもうこの親父と セックスしていたの 父はそれを2人の ささやかな秘密にしたがったし 私も言われたとおりにしたわ 当然でしょ そのお返しに 彼は私をまっすぐ修道院に送ったのよ いいえ この親父は 修道院まで私に会いに来たわ ええ メモを残していくのよ チャリティー・ショップの裏の 煉瓦の穴の中につめこんでね だから私たちは会えたの 父は言ったわ 妻と別れようとしていると 父を信じてたわ 妊娠するまではね 妊娠したのよ ピーター そして例の場所に私はメモを置いた でも父からはその後 何も返事はなかった いいえ その子は養子に出して まともな人生を送れるようにしたわ そして私は 修道院に戻ることを許されなかった

いいえ きょうだいのバージニアが ダブリンへの旅費に5ポンドくれて こうして私はここに辿り着いたのよ 驚いたことに ― 私 ずっと年上の男性と恋におちたの 相手が酒呑みでなければ 私はそれだけで幸せなのよ そいつと結婚したわ

彼 お酒は飲まなかったけど ちょっぴりヘロインはやってたのよねえ そして ― そう 気が付いたら 彼は私を売春婦に仕立ててた 実の夫がよ 私に2人を養わせたの 私 18歳だったわ ええ 『プリティ・ウーマン』とは別物 教えてあげる あのジュリア・ロバーツが もしほんの数ポンド稼ぐために 男と寝ないといけなかったとしたら あんな映画を作れたとは思わないわ ええ そちらの記録用に言いましょう この合法化に対する私の意見は ― 反対です こんな若い女の子たちがどう言うか 私は構やしない いい? あんなことするのは 単に 生き方に迷っているからよ いい? 今 私は63歳 自分がどんな人間なのか いまだに探し続けてる いい? 私はね 妻にも修道女にもなれず 売春婦と言えるほどでもなかった 私がどんな人間になりたいのか 尋ねてくれる人さえいなかった 彼らはただ言うだけだったのよ つまり それを合法化するということは 彼女たちにこう言うのと同じなの 「やってろよ いまに生きていけなくなるぞ」 彼女たちの多くは 言われたとおりになるでしょう

はい このように4つの視点が (拍手) 多種多様な4人から聞けましたね? ある女性が言うには セックス自体は自然なことでも 性産業は 機械化・産業化されているようです 2番目の女性は セックス・ワークは与えられた権利で 解放的 フェミニスト的だと考えていました 注目すべきことに彼女自身は それをしたい訳じゃ ないみたいでしたけどね 3番目の女性は実際に いわゆるセックス・ワーカーで それが解放的であることに 賛成はしないけれど 経済的エンパワーメントの権利は 望んでいました 4番目の女性は 売春だけについてだけではなく 世間から閉め出された 女性の役割一般について語りました 彼女の自己探求を それらの役割が妨げていたんです

ほとんどの人が知らなかった もう1つの事実は 性産業に引きこまれる少女の平均年齢が 12~13歳であることです

またその社会では 女の子が 性愛化された女性像に さらされ始める年齢が すごく早かったことを 考えてみてください これは「バービー」という人形でしたね? 初め拒食症予防の教材かと 思ったんだけど ― (笑) ― 実際にはこの人形は 多くの人にとって 健全な女性らしさの象徴だと 考えられていて そのため多くの女の子が 「ダイエット」というものを始めました 覚えていますか? これは意図的な食物の摂取制限で 6歳までにはもう現れ始めます そして外見的魅力に基づく自己定義が それと同時に行われていたんです そうでしたね?

はい? ええ ブラッドリー いいわよ 素晴らしい点ね 当時の社会には ある儲かる市場がありました そこでは皆にこう思いこませるんです ― 「特定の外観をしていなければ セックスさえもできない」と でも女の子は特に 「セクシー」であることを期待されていました でも一方で 「だらしのない女」と 思われるのは避けていた訳です ねえ? ですからこの話題には 恥の感覚が付いてまわる訳です

はい ヴァレリーね? そうね すごくいいわ もちろん 男性もセックスをしていました でも資料を読んできたなら 思い出せるでしょう だらしのない男は何て呼ぶの? 凄くいいわ 「すなわちそれが男」よね (笑) (拍手) そういう世界に生きるのは 楽じゃないですよね? でも悪いことばかりでも なかったんですよ 2000年代初頭の女性の大半は 自分には権利が与えられていると考えており 男性もこの問題については 進歩していると一般に考えていました それから実際には 大半の人々は 例えば人身取引などの問題に 気づいてはいました でも彼らはそれを より「娯楽的」な大人の楽しみとは 別物として明確に区別してきました ですからほんの少しだけ 皆さん ― あまり時間がないので ― ほんの少しだけ この時代のある男性から 今回のトピックについて 聴いてみましょう この対象者は独身最後のパーティの晩に インタビューを受けました

おい ちょっと 静かにしてくれる? たった今 BERTと話してるんだ ああ 君の名前じゃないか BERTはあれの名前か まあいいや いやいや 全く大丈夫だよ ほとんど素面だよ 役に立ちたいだけなんだ ああ こういう「~運動」みたいなの 俺は全部信じてるんだ (笑) 実際に トムスを履いてるよ たった今 ああ トムスっていうのは 靴のことで 1足買うと アフリカの子供1人が きれいな水とかもらえるんだ ああ 全く でも質問は何だっけ すまん

もちろん俺は女性の権利を信じてるよ 女性と結婚するところだしね (笑) いや でもつまり ストリップ・クラブの駐車場にいるってだけで 俺が性差別主義者の類ってことには ならないぜ 俺の婚約者はまったく凄い奴なんだ 強い小娘 いや女性だ 賢くてさ もう全部凄いんだ

ああ 彼女は俺の居所を知ってるよ 彼女も今どっかのストリップクラブにいるかも 冗談だよ 俺と一緒かなと

新郎介添人さ そいつにサプライズを頼んだんだ それで彼は これが面白いだろうと考えた訳だ でもたいしたもんじゃない ああ 俺たちは皆 ビジネス・スクールに通ってたんだ ウォートン・スクールだよ (笑)

ああ おい お前たちさ ― そうさ でもこれは俺の 独身最後のパーティだ 俺さえよければアンダーソン・クーパーと この駐車場で過ごしたっていい訳だ ああ あっちで会おう

いいよ OK アンダーソン そもそも ストリップや 君が話している他の全てのこと 売春とかその他全部を ひとまとめにしちゃいけない いいかい 君はそれを 「性産業」とか何とか呼び続けてるけど もし女の子が エキゾチックなダンサーになりたくて 彼女が18歳なら それは彼女の権利だ

ああ 君の言ってることは分かる でも世間は 男は皆 ただの肉食動物だと 考えたがるように思える 自動的に買春か何かを してしまうようなさ 俺がフラタニティに入った時 誓約したみたいにね 仲の良かった奴らは皆 俺と同類だった 俺たちは正常だったけど フラタニティには オンナよりも友情をとれという 馬鹿げた神話があった でもオンナよりも友情っていうのは そういう意味じゃないんだ それは単に仲間が大切で 最優先だっていうことを 冗談めかした言い方で 表現してるだけなんだ

ああ でもメディアを責めるのも 間違いだよ つまり 『ハングオーバー2』を観たら 人生の指導マニュアルのように 思えるよ 何て言っていいか 分かんないけどさ でも 『ボーン・アイデンティティ』を観た後 車を運転してベニスのゴンドラを 飛び越えたりしないだろう (笑)

ああそうだ もしそれが 小さな子供なんかなら もちろん別だけどね でも ―

ああ そう それに関して 1つ思い出したんだ ある子の家で GTAで遊んでいた時 ― ああ「グランド・セフト・オート」?

お前 アホか? (笑)

どうでもいいけど 「グランド・セフト・オート」では 君がその子だとすると その辺を歩き回って 警官を殺せば殺すほど ポイントやアイテムが手に入るんだ しかも 売春婦を見つけて 性的なことも あからさまにできるんだ でもその相手を殺して 金を取り戻すこともできる その子は車で何人かを 何度もひき殺して 満点だったよ 10歳の時だったかな 実際 すごく恐ろしかった いや 何も言わなかったと思う 遊び終わったら もう家に帰ったよ

はい皆さん ここに出てきた男性たちは この問題に関して 単なる行きずりの関係者ではなさそうね (笑) 次の対象者は 売春あっせん業者でしたが 改心して 良心の呵責から やる気あふれる講演者や ライフコーチ そしてセラピストに 転身したらしいわ でも彼についてもっと知りたかったら お芝居全部を見てもらわなくっちゃ

ありがとうございました TEDの素晴らしい観客の皆様 『Sell/Buy/Date』 で お会いしましょう

(拍手)

This is a play called "Sell/Buy/Date." It's my first since "Bridge and Tunnel," which I did on Broadway, and this one, I -- thank you -- I've excerpted it just for you, so here we go.

Right. Class, let's be absolutely certain all electronic devices are switched off before we begin. So class, hopefully you'll recognize what you just heard me say as the --? Very good, the cellular phone announcement. Right? This was also known as a mobile phone. So you'll remember, people of that era would have had an external electronic device, right, something like this, and they all would have carried one of these around with them, and amongst their biggest fears was the sheer mortification that one of these might ring at some inopportune moment. Right? So a bit of trivia about that era for you. (Laughter)

So the format of today's class is I will be presenting multiple BERT modules today from that period in history, right, so starting circa 2016. And remember, this was the very first year of the BERT program. So we've got quite a few of these to get through. Bear in mind, I will be living into various different bodies, different ages, also what were then called races, or ethnic groups, as you'll remember from Unit 1. And -- (Laughter) -- and along the gender continuum, I will be living into males as well. It was quite binary at that time. (Laughter) Also, don't forget, we are reading the book module for next week's focus on gender. Now, I know some of you have requested the book in pill form. I know people still believe ingesting it is better for retention, but since we are trying to experience what our forebears did, right, let's please just consider doing the actual ocular reading, okay? And also, how many people have your emotional shunts engaged? Right. Please toggle them off. Okay? I know it's challenging, but I want you to be able to feel the entire natural emo range, all right? It is essential to this part of the syllabus. Yes, Macy? All right. I understand. If you're unwilling to -- All right, well, we can discuss that after class. All right, we will discuss your concerns. Just relax. Nobody's died and gone to composting. Okay. After class. Okay? After class. Let's just get started, okay. This first subject identified as a middle-class homemaker. Remember, these early modules in these people's full identities were protected, and this allowed them to speak more freely on our topic, which for many of them was taboo.

Okay honey, now, I'm ready when you are. No, sweetheart, I said, I'm ready when you are. I'm freezing. It's like a meat locker in here in this recording studio. I should have brought a shmata. All this fancy technology but they can't afford heat. What is he saying? I can't hear you! I can't hear you through the glass, honey! There you are in my ear. Oh, you can hear me? The whole time. Oh, yes, I am a little chilly. Yes, oh the cold is for the machines, the new technology. Okay. Yes, now remind me again, you're recording not only my voice but my feelings and my memories? Right. Yes, BERT, yes, I read about it. Bio-Empathetic Resonant Technology. Right, right, so people will be able to feel my experience and my memory? Okay. No, right, I'm ready. I just thought you were going to give me a test to see how my memory's doing. I was going to tell you you're too late, it's already bad news. No, no, go ahead, honey.

Oh, that's the first question? What do I think of prostitution? Are you soliciting me, young man? I've heard of May-December romances, but what are you, about 20 years old? Eighteen? Eighteen years. I think I have candies in my purse older than 18 years old. (Laughter) I'm teasing you, sweetheart. No, I'm comfortable with any question. Sure. So about the prostitution -- oh, sex worker, sex worker. No, just in my day, they called it prostitution, not sex work. Oh, because it includes pornography also? Okay. No, well, I guess when I was a girl, we didn't really have a name for that either. We would have said dirty magazines, I suppose, or dirty movies. Well, it's not like what you have with the Internet. No, well, I don't mind sharing. My late husband and I, we were a very romantic couple. Lots of tenderness, you understand. Well, as you get older, you know, at one point I thought my husband might be helped by using some of the pills men can take, but he wasn't interested in those, so I thought, what about maybe watching an adult movie on the Internet? Just for inspiration, you understand. Well, at the time, neither of us were very good on the computer, so usually, if we needed help with the Internet, we would just call our children or our grandchildren, but obviously, in this case, that wasn't an option, so I thought, I'll have a look myself, just to see. How difficult could it be? You search for certain key words and you look -- Oh wow is right, young man. You can't imagine what I saw. Well, first of all, I was just trying to find, you know, couples, normal couples making love, but this, so many people together at one time. You couldn't tell which part belonged to which body. How they even got the cameras to capture some of this, I couldn't tell you. But the one thing they didn't capture was making love. There was lots of making of something, but they took the love part right out of it, you know, the fun. It was all very extreme, you know? Like you would say, with the extreme sports. Lots of endurance, but never tenderness. So anyway, needless to say, that was $ 19.95 I'll never get back again, but it only showed up on the credit card as "entertainment services," so my husband was never the wiser, and after all of that, well, you could say it turned out he didn't need the extra inspiration after all.

Right, so next subject is a young woman -- (Applause) -- Next subject, class, is a young woman called Bella, a university student interviewed in 2016 during what was called an Intro to Feminist Porn class as part of her major in sex work at a college in the Bay Area. (Laughter)

Yeah, I just want to, like, get a recording of, like, you guys recording me, like a meta recording, or whatever. It's just like this whole experience is just, like, really amazing, and I'd like to capture that for, like, Instagram and my Tumblr. So, like, hi guys, it's me, Bella, and I am, like, being interviewed right now for this, like, really amazing Bio-Empathetic Resonance Technology, which is, like, basically where they are, like, recording, as you can see from these, whatever, like, electrodes, the formation of, like, neuropeptides in my hippocampus, or whatever. They will later be able to reconstitute these as, like, my own actual memory, like actual experiences, so other people can, like, actually feel what I'm feeling right now. Okay. Okay.

So, like, hello, BERT person of the future who is experiencing me. This is what it feels like to be, like, a college freshman, and also the, like, headache that you are experiencing through me is the, like, residual effect of the Jell-O shots which I had last night at the bi-weekly feminist pole dancing party which I cohost on Wednesdays. It's called "Don't Get All Pole-emical" -- (Laughter) -- and it's in Beekman Hall, and, what else, like, non-Jell-O shots are also available for vegans, and, oh, okay, yeah, totally, yeah, we should also focus on your questions also.

So for your record, I am, like, a sex work studies major but minoring in social media with a concentration on notable YouTube memes. (Laughter) Yes, well, of course, like, I consider myself to be, like, obviously, like, a feminist. I was named for Bella Abzug, who was, like, a famous, like, feminist from history, and, like, also I feel that it is, like, important to, like, represent women who are, like, sex-positive feminists. What is sex-negative? Well, like, I guess I would ask, like, what do you think sex-negative is? (Laughter) Yeah, because, like, the terms that we use are, like, so important, because, like, we call it sex work because it helps people understand that, like, it's work, and, like, you know, just like there are, like, healthcare providers and, like, insurance providers, like, we think of these workers as, like, sex care providers. Yeah, but like, I don't think of myself like, providing direct sex care services per se as, like, being a requirement for me to be, like, an advocate. Like, I support other women's right to choose it voluntarily, like, if they enjoy it. Yeah, but, like, I see myself going forward as more likely, like, protecting sex workers', like, legal freedoms and rights. Yeah, so, like, basically, I'm planning on becoming a lawyer.

Right, class. (Laughter) (Applause) So these next two modules are also circa 2016. One subject is an Irishwoman with a particularly noteworthy relationship to this issue, but first will be a West Indian woman, a self-described escort who was recorded at a sex workers' rights rally and parade. She was interviewed whilst marching in full carnival headdress and very little else.

All right, you want me to start talking now. Yeah, I told you, you can put those wires anywhere you want to as long as it don't get in the way. Yeah, no, but, tell me again what the name of -- BERT? BERT. Yeah, I was telling you, you know, I think I have in all my time I have had at least one client with that name, so this won't be the first time I had BERT all over me. Oh, I'm sorry, but you got to get into the spirit of it if you're going to interview me. All right? You can say it. No justice, no piece! No justice, no piece! But you see the sign? You get it? P-I-E-C-E. No justice, no piece of us. You understand?

Right, so that's the part where I was telling you is that when I first came to this country, I worked every job I could find. I was a nanny; I was a home care attendant for all these different old people, and then I said, child, if I have to touch another white man's backside, I might as well get paid a lot more money for it than this, you understand? Pshh, you know how hard it is being a domestic worker? Some of these men, they're heavy. You have to pick them up and flip them over. Now, I let them pick me up and flip me over, you understand? Well, you have to have a sense of humor about it, that's what I think. No, but see, listen, you find me somebody who don't hate some part of their job. I mean, there's a lot of things about this job that I hate, but the money is not one of them, and I will tell you, as long as this is the best possibility for me to make real money, I am going to be Jamaican-No-Fakin' if that's what they want to call me. No, I'm not even from Jamaica. That's how they market me. My family is from Trinidad and the Virgin Islands. They don't know what I do, but you know what? My children, they know that their school fees are paid, they have their books and their computer, and this way, I know that they have a chance. So I'm not going to tell you that what I do, it's easy, I'm not going to tell you that I feel -- what's that you said, liberated? But I'm going to tell you that I feel paid. Right. (Applause)

Thanks, that's lovely, and just the cup of tea, love, and just a splash of the whiskey. It's perfect, that's grand. Just a drop more. A splash. Perfect. What was your name? Peter? Is that right, so, Peter? Right. So that, that is the unique part of it for me, right, is that I ended up in both, first in the convent, and then in the prostitution after. That's right. (Laughter) So one woman at the university here in Dublin, she wrote about me. She said, Maureen Fitzroy is the living embodiment of the whore-virgin dichotomy. Right? (Laughter) Doesn't it sound like something you need to go into hospital? Well, I've got this terrible dichotomy. Doesn't it.

Right. Well, for me though, it was, as a girl, it started with me dad. I mean, half the time, when he spoke to us, it was just a sort of tell us we were all useless rotten idiots and we had no morals, that type of thing. And I certainly didn't do myself any favors. By the time I was 16, I had started messing about with this older fella, and he wanted it to be our little secret, and I did as I was told, didn't I, and when that got back to me dad, he had me sent straightaway to the convent. Well no, that older fella, he would still come to find me in the convent. Yeah, he'd leave me notes tucked into the holes in the brick at the back of the charity shop so we could meet. And he'd tell me how he's leaving his wife, and I believed him, until I got pregnant. I did, Peter, and I left him a note about it in our special place there, and I never did hear from him again. No, I gave it up for adoption so it could have a decent life, and then they wouldn't let me back into the convent.

No, my one sister Virginia gave me a fiver for the coach to Dublin, and that's how I ended up here. Well, surprise, surprise, I fell in love with another fella much older than me, and I always say I was just so happy because he didn't drink, I married the bastard.

Well, he didn't drink, but he did have just the wee heroin problem, didn't he, and -- That's right, and before I knew it, he was the one who turned me on to the prostitution, my own husband. He had me supporting the both of us. I was 18. Well, it wasn't Pretty Woman, I can tell you that. That Julia Roberts, if she'd ever had to sleep with a man to put a few pounds in her pocket, I don't think she'd ever have made that film. Well, for your record, my opinion of the legalization, I'd say I'm against it. I just, I don't care what these young girls say. You know, living like that, you're just lost, and, you know, I'm 63 years old. I'm still trying to find who I am. You know, I never was a wife or a nun, or a prostitute even, really, not really. Nobody ever asked who I wanted to be. They just told me, and if you legalize it, then you're really telling these girls, "Go on and get lost for a living," and a lot of them, they'll do as they're told.

All right, so four perspectives from four quite -- (Applause) -- four quite different voices there, right? One woman saying sex itself is natural but the sex industry seems to mechanize or industrialize it. Then the second woman considered sex work to be empowering, liberating, and feminist, though she, herself, notably, did not seem keen to do it. The third woman, who actually was a so-called sex worker did not agree that it was liberating but she wanted the right to the economic empowerment, and then we hear the fourth woman saying not only prostitution itself but proscribed roles for women in general prevented her from ever finding who she was, right?

So another fact most people did not know was the average age of an at-risk girl being introduced to the sex industry was 12 or 13.

Also consider that the age when all girls in that society first became exposed to sexualized images of women was quite a bit earlier, right? This was a doll called Barbie, right? I initially thought she was an educational tool for anorexia prevention -- (Laughter) -- but actually she was considered by many to be a wholesome symbol of femininity, and often young girls began what was called dieting. Remember this? This was restricting food intake on purpose by the age of six, and defining themselves based on attractiveness by around that same time. Right?

Yes? Right, Bradley, okay, excellent point. So there was a lucrative market in that society in convincing all people they had to look a certain way to even have a sex life, right? But girls, especially, were expected to be "sexy" while avoiding being perceived as "sluts" for being sexual. Right? So there's that shame piece we've heard about.

Yes. Valerie, right? Okay, very good. Of course, men were having sex as well, but you'll remember from the reading, what were male sluts called? Very good, they were called men. (Laughter) (Applause) So not easy living in a world like that, right? Though it was not all bad news either. Most women in the early 2000s considered themselves empowered, and men generally felt they were also evolved in this area, and, in fact, most people would have been aware of issues like human trafficking, for example, but they would have seen that as quite separate from more recreational adult entertainment. And so we'll just very briefly, class -- we don't have a lot of time -- we'll just very briefly hear from a man on our topic at this stage. So this next subject was interviewed on the night of his bachelor party.

Dude, can you, all right, can you just keep it down? I'm trying to talk to BERT right now. Oh, your name's not BERT. BERT's the name of the, oh, all right. No, no, no, totally, it's totally fine. I'm mostly sober, so I just want to be helpful. Yeah, and I totally believe in causes, yeah, like, all that stuff. (Laughter) And actually, I'm wearing Toms right now. Yeah, Toms, like, the shoes, like, you buy a pair and then a kid in Africa gets clean water. Yeah. Totally. But what was the question again? Sorry.

Of course I believe in women's rights. I'm marrying a woman. (Laughter) No, but I mean, like, just because I'm in a strip club parking lot doesn't mean that I'm, like, a sexist or whatever. My fiancee is totally amazing, she's totally a strong girl, woman, smart woman, like, the whole thing.

Yeah, she knows I'm here. She's probably at a strip club herself right now, like, as a joke, same as me.

My best man, I told him he could surprise me, and he thought this would be hilarious, but this is not something. Yeah, we all went to B school together. Wharton. (Laughter)

Yeah, so, dude, can you guys -- All right, but it's my bachelor party, and I can spend it in the parking lot with Anderson Cooper if I want to. All right, I'll see you in there.

All right, okay, so Anderson, so, like, first of all, stripping, but then, like, all the other things you're talking about, prostitution and all that stuff, that's, like, not the same thing at all. You know? Like, you keep calling it the sex industry or whatever, but it's like, if the girl wants to be an exotic dancer and she's 18, like, that's her right.

Whoa, whoa, I hear what you're saying, but I just feel like people, they just want to make it seem like all dudes are just, like, predators, that we would just automatically go to a prostitute, or whatever. Even, like, when I pledged, you know, like when I rushed my fraternity. My brothers who I'm close to, those guys, they're all like me. We're just normal people, but, like, there's this myth that you must be that guy who is kind of an asshole, and like, all bros before hos or whatever. And actually, like, bros before hos, it doesn't mean like what it sounds like. It's actually just like a joking way of saying that you care about your brothers and you put them first.

Yeah, but, you can't blame the media, either. I mean, like, if you go watch "Hangover 2," and you think that's an instruction manual for your life, like, I don't know what to tell you. You know? You don't watch "Bourne Identity" and go drive your car over a gondola in Venice. (Laughter)

Well, yeah, okay, like, if you're a little kid or whatever, of course it's different, but --

Yeah, all right, I remember one thing like that. I was at this kid's house one time playing GTA, uh, Grand Theft Auto?

Dude, are you from Canada? (Laughter)

So, like, whatever, with Grand Theft Auto, you're this kid, like, you're this guy walking around or whatever, and you can basically, like, the more cops you kill, the more points you get, and stuff like that. But also, you can find prostitutes and obviously you can do sexual stuff with them, but you can, like, kill them and take your money back. Yeah, this kid, I remember he ran over a couple of them a few times with his car and he got all these points. We were, like,10, I think. It felt pretty terrible, actually. No, I don't think I said anything, I just finished playing and went home.

All right class, so then there were men who had more than just a passing relationship to this issue. (Laughter) The next subject described himself as a reformed and remorseful pimp turned motivational speaker, life coach and therapist, but if you want to know more about him, you'll have to come to the entire play.

Thank you so much, you beautiful TED audience. I will see you for "Sell/Buy/Date."

(Applause)

This is a play called "Sell/Buy/Date."//

これは『Sell/Buy/Date(売る・買う・デートする)』 というお芝居です

It's my first/ since "Bridge and Tunnel,/"/ which I did on Broadway,/ and this one,/ I --/ thank you --/ I've excerpted it just/ for you,/ so here/ we go.//

ブロードウェイでの 『Bridge and Tunnel』以来の新作です 今回は皆さんに感謝して 抜粋した特別編です では始めましょう

Right.// Class,/ let's be absolutely certain/ all electronic devices are switched off/ before we begin.//

はい この教室にいる皆さん 全ての電子機器は 開始前に必ず電源をお切りください

So class,/ hopefully/ you'll recognize/ what you just heard me say as the --?//

そうよ皆さん 分かりますね 今私が言ったのは? ―

Very good,/ the cellular phone announcement.//

とてもよくできました 携帯電話のアナウンスね

Right?// This was also known as a mobile phone.//

ですね? モバイルフォンとも言います

So you'll remember,/ people of that era would have had an external electronic device,/ right,/ something/ like this,/ and they/ all would have carried one of these/ around with them,/ and amongst their biggest fears was the sheer mortification/ that one of these might ring at some inopportune moment.//

思い出してくださいね あの時代の人々は 外部電子デバイスを 持っていたのよ そう こんな感じのものね 皆 こういうものを1つ 持ち歩いていたのですが 彼らにとって最大の恐怖は あろうことか 屈辱的にも その1つが不適切な瞬間に 鳴り出すことでした

Right?// So a bit of trivia/ about that era/ for you.//

いいわね? ちょっとですが あの時代のトリビアでした

(笑)

So the format of today's class is I will be presenting multiple BERT modules/ today/ from that period/ in history,/ right,/ so/ starting circa 2016.//

今日の授業構成は ― あの時代に記録された多様なBERTを 今日は取り上げます では 2016年頃から始めましょう

And remember,/ this was the very first year of the BERT program.//

BERTプログラムが 始まった年でしたね

So we've got quite a few of these to get through.//

この取り組みは いまだ端緒についたばかりです

Bear/ in mind,/ I will be living into various different bodies,/ different ages,/ also/ what were then called races,/ or ethnic groups,/ as you'll remember from Unit 1.//

いいですか 先生はこれから 様々な人の体に宿ります 年代も様々ですし 当時でいう「人種」または 「民族」も様々です ― ユニット1で勉強しましたね

And --/ (Laughter) --/ and along the gender continuum,/ I will be living into males/ as well.//

そして ― (笑) ― ジェンダー連続体に沿って 男性の体にも宿ります

It was quite binary/ at that time.//

当時は非常に 二元的だったんです

(笑)

Also,/ don't forget,/ we are reading the book module/ for next week's focus/ on gender.//

あと忘れずに 教科書のあの単元を 読んでおきましょう 来週はジェンダーに 焦点をあてますからね

Now,/ I know some of you have requested the book/ in pill form.//

皆さんのなかには 「薬型本」を要望した人もいます

I know people still believe ingesting/ it is better/ for retention,/ but/ since we are trying to experience/ what our forebears did,/ right,/ let's please just consider doing/ the actual ocular reading,/ okay?//

消化する方が 記憶に残りやすいと いまだに信じられていますが 私たちは ご先祖たちがしていたことを 経験しようとしている訳ですから 実際に目で読みましょう いいですね?

And also,/ how many people have your emotional shunts engaged?//

それから 「感情シャント」を 使用中の人は どれ位いますか?

Right.// Please toggle them off.// Okay?//

はい それは使わないでください いいですか?

I know/ it's challenging,/ but I want you/ to be able to feel the entire natural emo range,/ all right?//

簡単じゃないわよね でも先生は本当に自然な 感情の揺れを感じてほしいのよ いいかしら?

It is essential/ to this part of the syllabus.//

この科目のこの箇所を学ぶうえで これは不可欠なことです

Yes, Macy?//

はい メイシー?

All right.// I understand.// If you're unwilling/ to --/ All right,/ well,/ we can discuss/ that after class.//

そうね 分かるわ もしやりたくないなら ― いいわよ 授業の後 話し合いましょう

All right,/ we will discuss your concerns.//

いいのよ 心配ごとについて 話し合いましょう

Just relax.// Nobody's died and gone to composting.//

リラックスして 死んで肥料にされたりしませんから

Okay.// After class.// Okay?// After class.//

OK 授業後ね それでいいわね?

Let's just get started,/ okay.//

では始めましょう

This first subject identified as a middle-class homemaker.//

最初の対象者は 中流家庭の主婦です

Remember,/ these early modules/ in these people's full identities were protected,/ and this allowed them/ to speak more freely/ on our topic,/ which for many of them was taboo.//

思い出してね これらの初期の記録では 人々の個人情報は 全て保護されており そのため今回のトピックについて より自由に話せました この話題は多くの人にとって タブーでしたからね

Okay honey,/ now,/ I'm ready/ when you are.//

OK さて そちらが良ければ大丈夫よ

No, sweetheart,/ I said,/ I'm ready/ when you are.//

いいえ 坊や 言ったでしょう あなたが準備できたらね

I'm freezing.//

めちゃくちゃ寒いわ

It's like a meat locker/ in here/ in this recording studio.//

このレコーディングスタジオ 肉の貯蔵庫みたいね

I should have brought a shmata.//

何か掛けるものでも 持ってきたらよかった

All this fancy technology/ but they can't afford heat.//

こんなに凄いテクノロジーがあるのに 暖房費用がないなんて

What is he saying?// I can't hear you!//

彼は何言ってるの? 聞こえないわ!

I can't hear you/ through the glass,/ honey!//

ガラスのせいで聞こえないのよ! ちょっと!

There/ you are in my ear.//

ああ これをつけたら 聞こえるわ

Oh,/ you can hear me?//

あなたも聞こえる?

The whole time.//

ずっと聞こえてるって?

Oh,/ yes,/ I am a little chilly.//

ええ ちょっと冷えるわね

Yes, oh/ the cold is/ for the machines,/ the new technology.// Okay.//

ええ 機械を冷やすためよね 新しいテクノロジーだものね OK

Yes, now remind me again,/ you're recording not only/ my voice but my feelings and my memories?// Right.//

ええ 確認だけど 私の声だけじゃなくて 感情や記憶も記録しているのよね? 了解

Yes, BERT,/ yes,/ I read about it.//

ええ BERTね 読んだわ

Bio-Empathetic Resonant Technology.//

「バイオ共感共鳴テクノロジー」 (Bio-Empathetic Resonant Technology)

Right,/ right,/ so people will be able to feel my experience and my memory?// Okay.//

ええ それで人々は私の経験や 記憶に触れられるのよね? OK

No, right,/ I'm ready.//

いいえ はい準備完了

I just thought/ you were going to give/ me/ a test/ to see/ how my memory's doing.//

私の記憶の具合を テストしてるんだろうと思ったの

I was going to tell/ you/ you're too late,/ it's already/ bad news.//

遅いわよって言いたかったのよ すでに悪い知らせね

No, no,/ go ahead,/ honey.//

いえいえ 先に行きましょう

Oh,/ that's the first question?//

それが最初の質問?

What do I think of prostitution?//

売春についてどう思うかって?

Are you/ soliciting me,/ young man?//

私を誘ってるの?お兄さん

I've heard of May-December romances,/ but what are you,/ about 20 years old?//

歳の差恋愛だわね でもあなた 20歳くらい?

Eighteen?// Eighteen years.//

18? 18歳か・・・

I think/ I have candies/ in my purse older/ than 18 years old.//

お財布の中にキャンディがあったような 18年以上前のね

(笑)

I'm teasing/ you,/ sweetheart.// No, I'm comfortable/ with any question.//

からかったのよ 坊や どんな質問も大丈夫よ

Sure.// So/ about the prostitution --/ oh,/ sex worker,/ sex worker.//

もちろん 売春・・・ああ セックス・ワーカーよね セックス・ワーカー

No, just/ in my day,/ they called it/ prostitution, not sex work.//

ううん 私の時代には 売春って呼んでたのよ セックス・ワークじゃなくて

Oh,/ because it includes pornography also?//

ああ ポルノも含むからそう呼ぶのね?

なるほど

No, well,/ I guess/ when I was a girl,/ we didn't really have a name/ for that either.//

私が少女の頃 そんな呼び名もなかったわ

We would have said dirty magazines,/ I suppose,/ or dirty movies.//

有害雑誌とか 有害映画とか 言ってたわ

Well,/ it's not like/ what you have with the Internet.//

今インターネットで 皆が見るのとは違うのよ

No, well,/ I don't mind sharing.//

ええいいのよ 構わないわ

My late husband and I,/ we were a very romantic couple.//

亡くなった主人と私は とてもロマンチックな夫婦だったのよ

Lots of tenderness,/ you understand.//

優しさでいっぱい 分かるでしょう

Well,/ as you get older,/ you know,/ at one point/ I thought/ my husband might be helped by using some of the pills/ men can take,/ but he wasn't interested/ in those,/ so I thought,/ what about maybe/ watching an adult movie/ on the Internet?//

歳をとるにつれて ある時 私思ったのよ 夫が「男の人の薬」を 使ったらどうかなって でも彼はそういうのに 興味がなかったから じゃあインターネットで アダルト映画を見るのはどうかと考えたの

Just/ for inspiration,/ you understand.//

単にインスピレーションのためにね 分かるでしょ

Well,/ at the time,/ neither of us were very good/ on the computer,/ so usually,/ if we needed help/ with the Internet,/ we would just call our children or our grandchildren,/ but obviously,/ in this case,/ that wasn't an option,/ so I thought,/ I'll have a look/ myself,/ just to see.//

当時 私たちはどちらも あまりコンピューターが得意じゃなくて インターネットのことで 手助けが必要な時はふつう 子供や孫を呼んでいたんだけど 明らかに この場合 それはできないわ それで考えたの 私がちょっと見てみよう

How difficult could it be?//

どう大変かな?って

You search for certain key words/ and you look --/ Oh wow is right, young man.//

例のキーワードを検索すると 出てくるのは ― そのとおり 「ワオ!」よ お兄さん

You can't imagine/ what I saw.//

何を見たか 想像つかないでしょ

Well,/ first of all,/ I was just trying to find,/ you know,/ couples,/ normal couples/ making love,/ but this,/ so many people together/ at one time.//

まず 私はただカップルを 探そうとしたの 普通のカップルが 愛し合っているところ でもこれは あんまりにも大勢が 一度にヤってたの

You couldn't tell/ which part belonged to/ which body.//

どの部分が誰の体なのか 分かんなかったわ

How they even got the cameras/ to capture some of this,/ I couldn't tell you.//

どうやってこんなの撮影したのかしら 訳分かんないの

But the one thing/ they didn't capture/ was making love.//

でも彼らは一つ 捉え損なっていたわ それは「愛し合っている」ところ

There was lots of making of something,/ but they took the love part right/ out of it,/ you know,/ the fun.//

そこではいろんなことを やり合っていたけど 愛情や楽しさが抜けていたの

It was all very extreme,/ you know?//

過激すぎることばっかりでね

Like you would say,/ with the extreme sports.//

激しいスポーツしてる時みたいに

Lots of endurance,/ but never/ tenderness.//

我慢ばっかり必要で そこに優しさはない

So anyway,/ needless to say,/ that was $ 19.95/ I'll never get back/ again,/ but it only showed up/ on the credit card/ as "entertainment services,/"/ so my husband was never the wiser,/ and after all of that,/ well,/ you could say/ it turned out/ he didn't need the extra inspiration/ after all.//

ともかく 言うまでもないけど 19.95ドル 返金なし でもカード明細書には 単に「娯楽サービス」とだけだった 夫には ばれなかったわ その後 どうなったかというと 余分なインスピレーションなんて 彼には結局必要なくなったわ

Right,/ so/ next subject is a young woman --/ (Applause) --/ Next subject,/ class,/ is a young woman called Bella,/ a university student interviewed in 2016/ during what was called an Intro/ to Feminist Porn class/ as part of her major/ in sex work/ at a college/ in the Bay Area.//

はい では次の対象者は若い女性です (拍手) 次の対象者はね 皆さん ベラという若い女性で 2016年にインタビューされた 大学生です 「フェミニスト・ポルノ入門」 という授業の中で行われました これはベイエリアの ある大学での セックス・ワーク学専攻課程の一部です

(笑)

Yeah,/ I just want to,/ like,/ get a recording of,/ like,/ you guys recording/ me,/ like a meta recording,/ or whatever.//

ええ ちょっと動画を 撮っていいですか? これ私を録画してるんですよね 「メタ・録画」とかいうやつみたい

It's just/ like this whole experience is just,/ like,/ really amazing,/ and I'd like to capture/ that for,/ like,/ Instagram and my Tumblr.//

これはホントに凄い経験だし Instagramとか Tumblrとかに載せたいの

So,/ like,/ hi guys,/ it's me,/ Bella,/ and I am,/ like,/ being interviewed right now/ for this,/ like,/ really amazing Bio-Empathetic Resonance Technology,/ which is,/ like,/ basically/ where they are,/ like,/ recording,/ as you can see from these,/ whatever,/ like,/ electrodes,/ the formation of,/ like,/ neuropeptides/ in my hippocampus,/ or whatever.//

はーい皆!ベラよ! えっとね 今インタビュー受けてます! この素晴らしい バイオ・共感共鳴テクノロジーのためよ これは基本的に こんなふうにね この電極を使って 私の海馬?とかいう所から 神経ペプチドの構成を記録します

They will later be able to reconstitute these as,/ like,/ my own actual memory,/ like actual experiences,/ so/ other people can,/ like,/ actually feel/ what I'm feeling/ right now.//

そのデータは 私のホンモノの記憶や経験として 後で再構成できるんです だから私の今感じていることを 他の人も ホンモノとして感じられるって訳

OK よし

So,/ like,/ hello,/ BERT person of the future/ who is experiencing me.//

えっと こんにちは 私を経験中の 未来のBERT人さん

This is/ what it feels like/ to be, like,/ a college freshman,/ and also/ the,/ like,/ headache/ that you are experiencing through me is the,/ like, residual effect of the Jell-O shots/ which I had last night/ at the bi-weekly feminist pole dancing party/ which I cohost on Wednesdays.//

大学の新入生って こんな感じなんですよ 皆さんが感じているこの頭痛は 昨日飲んだジェロ・ショットの 二日酔いによるものです 週2回の フェミニスト・ポールダンス・パーティでね 私は水曜日を共同担当してます

It's called "Don't Get All Pole-emical" --/ (Laughter) --/ and it's in Beekman Hall,/ and,/ what else,/ like,/ non-Jell-O shots are also available/ for vegans,/ and,/ oh,/ okay,/ yeah,/ totally,/ yeah,/ we should also focus on your questions also.//

「ポールに文句は言わせない!」 という名前がついてます (笑) ビークマン・ホールです それから えーっと 完全菜食主義者の方向けの ノン・ジェロ・ショットもあります ああOK そのとおりね 皆さんからの質問にも答えなきゃ

So/ for your record,/ I am,/ like,/ a sex work studies major/ but minoring in social media/ with a concentration/ on notable YouTube memes.//

皆さんの記録用に言うと 私はセックス・ワーク学専攻ですが 副専攻はソーシャル・メディア学です 格調高き You Tubeネタに 焦点をあてています

(笑)

Yes, well,/ of course,/ like,/ I consider myself/ to be, like,/ obviously,/ like,/ a feminist.//

ええ もちろん 私は自分のことを 明らかにフェミニストだと考えてます

I was named for Bella Abzug,/ who was,/ like,/ a famous, like, feminist/ from history,/ and,/ like,/ also/ I feel/ that it is,/ like,/ important/ to,/ like,/ represent women/ who are,/ like, sex-positive feminists.//

私の名前は ベラ・アブズグという 歴史上有名な フェミニストにちなんでいます それに私が重要だと考えているのは セックス・ポジティブなフェミニストの 代表になることです

What is sex-negative?//

セックス・ネガティブとは何か?

Well,/ like,/ I guess/ I would ask,/ like,/ what do you think sex-negative is?// (Laughter)/

えっと お尋ねしますけど どう思います? あなたの思う セックス・ネガティブとは何でしょう? (笑)

Yeah,/ because,/ like,/ the terms/ that we use/ are,/ like,/ so important,/ because,/ like,/ we call it/ sex work/ because it helps people understand/ that,/ like,/ it's work,/ and,/ like,/ you know,/ just like there are,/ like,/ healthcare providers and,/ like,/ insurance providers,/ like,/ we think of these workers as,/ like,/ sex care providers.//

ええ なぜなら 私たちが使う言葉は とても重要だからです 「セックス・ワーク」と呼べば それが仕事だと理解されやすくなります ヘルスケア提供者や 保険提供者がいるのと同じように セックス・ワーカーを 提供者だと考えているんです

Yeah,/ but like,/ I don't think of myself like,/ providing direct sex care services per se/ as,/ like,/ being a requirement/ for me to be, like,/ an advocate.//

でも私は 自分が直接的に セックス・ケアサービスそのものを 提供しようとは考えていません 私がすべきなのは権利擁護です

Like,/ I support other women's right/ to choose it voluntarily,/ like,/ if they enjoy it.//

その仕事を自発的に選択する 他の女性たちの権利を支援しているんです もし彼女たちがそれを 楽しんでやっているのならね

Yeah,/ but,/ like,/ I see myself/ going forward/ as more likely,/ like,/ protecting sex workers/',/ like,/ legal freedoms and rights.//

ええ でも 私自身は セックス・ワーカーの 法律的な自由と権利を もっと保護できる立場に なろうとしています

Yeah,/ so,/ like,/ basically,/ I'm planning/ on becoming a lawyer.//

ええ つまり 弁護士になろうと 計画中なんです

Right,/ class.// (Laughter) (Applause)/

はい 皆さん (笑) (拍手)

So these next two modules are also circa 2016.//

では次の2つの記録も また2016年頃のものです

One subject is an Irishwoman/ with a particularly noteworthy relationship/ to this issue,/ but first will be a West Indian woman,/ a self-described escort/ who was recorded at a sex workers/' rights rally and parade.//

対象者の1人はアイルランド人女性で この話題について 特に注目すべき関係にあります でもまずは 西インドの女性で 自称コールガールのお話を 聴きましょう セックス・ワーカーの権利集会とパレードで 録画したものです

She was interviewed whilst marching in full carnival headdress and very little else.//

彼女は行進中に インタビューを受けたのですが カーニバル用の頭飾り以外 ほぼ何も身に着けていません

All right,/ you want me/ to start talking/ now.//

いいわよ 私から始めていいのね

Yeah,/ I told you,/ you can put those wires anywhere/ you want to as long/ as it don't get in the way.//

ええ 言ったとおり そのワイヤはどこに付けてもいいわよ 邪魔にならないところなら

Yeah,/ no,/ but,/ tell me again/ what the name of --/ BERT?// BERT.//

ええ いいえ でも もう一度言ってくれる? 何て名だっけ ― BERT?BERTね

Yeah,/ I was telling you,/ you know,/ I think/ I have in all my time/ I have had at least one client/ with that name,/ so this won't be the first time/ I had BERT all/ over me.//

ええ 言ったでしょ これまでに そんな名前のお客さんが1人はいたわ だから初めてじゃないわね BERTと私はね

Oh,/ I'm sorry,/ but you got to get/ into the spirit of it/ if you're going to interview me.//

あら ごめんなさい でも私にインタビューすれば そんな気持ちになるはずよ

All right?// You can say it.//

でしょう? 言ってもいいのよ

No justice,/ no piece!// No justice,/ no piece!//

ノー・ジャスティス ノー・ピース! 正義無くして ヤらせるか!

But you see the sign?// You get it?// P-I-E-C-E.// No justice,/ no piece of us.//

プラカード見た?分かる?P-I-E-C-E 正義が通らないなら オアズケよ!

You understand?//

意味分かる?

Right,/ so that's the part/ where I was telling you is/ that/ when I first came to this country,/ I worked every job/ I could find.//

そう それが あなたにお話ししたことなのよ 私が初めてこの国に来た時 見つけた仕事は全てやったわ

I was a nanny;/ I was a home care attendant/ for all these different old people,/ and then/ I said,/ child,/ if I have to touch/ another white man's backside,/ I might as well get paid a lot/ more money/ for it/ than this,/ you understand?//

ベビーシッターでしょ ありとあらゆる高齢者の家政婦でしょ それで思ったの もっと別の白人の男のお尻を触ったら もっとたくさんお金を もらえるんじゃないかって 意味分かる?

Pshh,/ you know how hard/ it is being a domestic worker?//

シーッ!家庭内労働がどんなにハードか あなた知っている?

Some of these men,/ they're heavy.//

凄く重たい男性もいるの

You have to pick/ them up/ and flip them over.//

それをひっくり返さなきゃならないのよ

Now,/ I let them/ pick me up/ and flip me over,/ you understand?//

だから彼らの方に 私をひっくり返させてあげたの 分かる?

Well,/ you have to have/ a sense of humor/ about it,/ that's/ what I think.//

ユーモアのセンスがあれば分かるわね つまりそういうことよ

No, but see,/ listen,/ you find me/ somebody/ who don't hate some part of their job.//

でもいい? 聴いてね 自分の仕事の中で 嫌いな部分がない人はいないでしょう?

I mean,/ there's a lot of things/ about this job/ that I hate,/ but the money is not one of them,/ and I will tell you,/ as long/ as this is the best possibility/ for me/ to make real money,/ I am going to be Jamaican-No-Fakin'/ if that's/ what they want to call/ me.//

つまりね この仕事で 大嫌いなことはたくさんあるわ でもお金についてはそうじゃない 教えてあげる これが私にとって ベストなお金の稼ぎ方である限り 私は「本場のジャマイカ女」でいるわ そう彼らが呼びたいんならね

No, I'm not even/ from Jamaica.// That's/ how they market me.//

いいえ ジャマイカ出身でさえないの 彼らはそう言って私を売り出すのよ

My family is from Trinidad and the Virgin Islands.//

私の家族はトリニダードと ヴァージン諸島出身よ

They don't know/ what I do,/ but you know/ what?//

家族は私がしていることを知らないわ でもね

My children,/ they know/ that their school fees are paid,/ they have their books and their computer,/ and this way,/ I know/ that they have a chance.//

私の子供たちは 授業料が支払われているのを知ってるし 本もコンピューターも持ってるわ こんなふうにして 子供にはチャンスを与えているの

So I'm not going to tell/ you/ that/ what I do,/ it's easy,/ I'm not going to tell/ you/ that I feel --/ what's/ that you said,/ liberated?//

だから私は 自分の仕事が 楽だとは思わないし 自分が ― あなた何て言ったっけ 解放的?だとも思わない

But I'm going to tell/ you/ that I feel paid.//

でもいい? 私は稼いでるのよ

Right.// (Applause)/

はい (拍手)

Thanks,/ that's lovely,/ and just the cup of tea,/ love,/ and just a splash of the whiskey.//

ありがと 魅力的ねえ 紅茶を1杯ちょうだい ウイスキーも少しだけ

It's perfect,/ that's grand.// Just a drop more.// A splash.// Perfect.//

完璧 素晴らしい もう1滴だけ・・・ もう少し・・・ 完璧ね

What was your name?// Peter?// Is that right,/ so,/ Peter?//

何て名前だっけ? ピーター? 合ってる? ピーターね?

Right.// So/ that,/ that is the unique part of it/ for me,/ right,/ is/ that I ended up/ in both,/ first/ in the convent,/ and then/ in the prostitution after.// That's right.//

そう だからね 私のユニークな点はそれなのよ そう 私は最終的に 両方を経験したのね まず修道院にいて そしてその後 売春婦になったの そのとおり

(笑)

So one woman/ at the university here/ in Dublin,/ she wrote about me.//

それで ここダブリンの女子学生が 私のことを書いたんだけど

She said,/ Maureen Fitzroy is the living embodiment of the whore-virgin dichotomy.//

「モーリン・フィッツロイは娼婦と処女の二分法を 生きながらにして体現している」って

Right?// (Laughter)

でしょう? (笑)

Doesn't it sound like something/ you need to go/ into hospital?//

入院した方が良さそうじゃない?

Well,/ I've got this terrible dichotomy.//

支離滅裂だもの

Doesn't it.//

でしょう

Right.// Well,/ for me though,/ it was,/ as a girl,/ it started with me dad.//

ええ そう 私にとってはでもね 少女の時 父としたのが初めだったの

I mean,/ half the time,/ when he spoke to us,/ it was just a sort of tell/ us/ we were all useless rotten idiots/ and we had no morals,/ that type of thing.//

つまり ある時彼が言ったとおり それは私たちのように 役立たずの腐った愚か者で モラルのない人間のすることだった

And I certainly didn't do myself/ any favors.//

そして自分のためになることなんて 私は何もしていなかったわ

By the time/ I was 16,/ I had started messing about/ with this older fella,/ and he wanted it/ to be our little secret,/ and I did/ as I was told,/ didn't I,/ and when/ that got back/ to me dad,/ he had me/ sent straightaway/ to the convent.//

16歳になる頃には 私はもうこの親父と セックスしていたの 父はそれを2人の ささやかな秘密にしたがったし 私も言われたとおりにしたわ 当然でしょ そのお返しに 彼は私をまっすぐ修道院に送ったのよ

Well/ no,/ that older fella,/ he would still come to find/ me/ in the convent.//

いいえ この親父は 修道院まで私に会いに来たわ

Yeah,/ he'd leave me/ notes tucked into the holes/ in the brick/ at the back of the charity shop/ so we could meet.//

ええ メモを残していくのよ チャリティー・ショップの裏の 煉瓦の穴の中につめこんでね だから私たちは会えたの

And he'd tell me/ how he's leaving his wife,/ and I believed him,/ until I got pregnant.//

父は言ったわ 妻と別れようとしていると 父を信じてたわ 妊娠するまではね

I did,/ Peter,/ and I left him/ a note/ about it/ in our special place there,/ and I never did hear from him again.//

妊娠したのよ ピーター そして例の場所に私はメモを置いた でも父からはその後 何も返事はなかった

No, I gave it up/ for adoption/ so it could have a decent life,/ and then/ they wouldn't let me back/ into the convent.//

いいえ その子は養子に出して まともな人生を送れるようにしたわ そして私は 修道院に戻ることを許されなかった

No, my one sister/ Virginia gave me/ a fiver/ for the coach/ to Dublin,/ and that's/ how I ended up/ here.//

いいえ きょうだいのバージニアが ダブリンへの旅費に5ポンドくれて こうして私はここに辿り着いたのよ

Well,/ surprise,/ surprise,/ I fell in love/ with another fella much older/ than me,/ and I always say/ I was just so happy/ because he didn't drink,/ I married the bastard.//

驚いたことに ― 私 ずっと年上の男性と恋におちたの 相手が酒呑みでなければ 私はそれだけで幸せなのよ そいつと結婚したわ

Well,/ he didn't drink,/ but he did have just the wee heroin problem,/ didn't he,/ and --/ That's right,/ and/ before I knew it,/ he was the one/ who turned me/ on/ to the prostitution,/ my own husband.//

彼 お酒は飲まなかったけど ちょっぴりヘロインはやってたのよねえ そして ― そう 気が付いたら 彼は私を売春婦に仕立ててた 実の夫がよ

He had me/ supporting the both of us.//

私に2人を養わせたの

I was 18.//

私 18歳だったわ

Well,/ it wasn't Pretty Woman,/ I can tell you that.//

ええ 『プリティ・ウーマン』とは別物 教えてあげる

That Julia Roberts,/ if she'd ever had to sleep/ with a man/ to put a few pounds/ in her pocket,/ I don't think/ she'd ever have made/ that film.//

あのジュリア・ロバーツが もしほんの数ポンド稼ぐために 男と寝ないといけなかったとしたら あんな映画を作れたとは思わないわ

Well,/ for your record,/ my opinion of the legalization,/ I'd say/ I'm against it.//

ええ そちらの記録用に言いましょう この合法化に対する私の意見は ― 反対です

I just,/ I don't care/ what these young girls say.//

こんな若い女の子たちがどう言うか 私は構やしない

You know,/ living like that,/ you're just lost,/ and,/ you know,/ I'm 63 years old.//

いい? あんなことするのは 単に 生き方に迷っているからよ いい? 今 私は63歳

I'm still trying to find/ who I am.//

自分がどんな人間なのか いまだに探し続けてる

You know,/ I never was a wife or a nun,/ or a prostitute even,/ really,/ not really.//

いい? 私はね 妻にも修道女にもなれず 売春婦と言えるほどでもなかった

Nobody ever asked/ who I wanted to be.//

私がどんな人間になりたいのか 尋ねてくれる人さえいなかった

They just told me,/ and/ if you legalize it,/ then/ you're really telling/ these girls,/ "Go on/ and get lost for a living,/"/ and a lot of them,/ they'll do/ as they're told.//

彼らはただ言うだけだったのよ つまり それを合法化するということは 彼女たちにこう言うのと同じなの 「やってろよ いまに生きていけなくなるぞ」 彼女たちの多くは 言われたとおりになるでしょう

All right,/ so/ four perspectives/ from four quite --/ (Applause) --/ four quite different voices there,/ right?//

はい このように4つの視点が (拍手) 多種多様な4人から聞けましたね?

One woman/ saying sex/ itself is natural/ but the sex industry seems to mechanize or industrialize it.//

ある女性が言うには セックス自体は自然なことでも 性産業は 機械化・産業化されているようです

Then/ the second woman/ considered sex work to be empowering,/ liberating,/ and feminist,/ though she,/ herself,/ notably,/ did not seem keen/ to do it.//

2番目の女性は セックス・ワークは与えられた権利で 解放的 フェミニスト的だと考えていました 注目すべきことに彼女自身は それをしたい訳じゃ ないみたいでしたけどね

The third woman,/ who actually was a so-called sex worker did not agree/ that it was liberating/ but she wanted the right/ to the economic empowerment,/ and then/ we hear the fourth woman/ saying not only/ prostitution/ itself/ but proscribed roles/ for women/ in general prevented her/ from ever/ finding/ who she was,/ right?//

3番目の女性は実際に いわゆるセックス・ワーカーで それが解放的であることに 賛成はしないけれど 経済的エンパワーメントの権利は 望んでいました 4番目の女性は 売春だけについてだけではなく 世間から閉め出された 女性の役割一般について語りました 彼女の自己探求を それらの役割が妨げていたんです

So another fact/ most people did not know/ was the average age of an at-risk girl/ being introduced to the sex industry was 12 or 13.//

ほとんどの人が知らなかった もう1つの事実は 性産業に引きこまれる少女の平均年齢が 12~13歳であることです

Also consider/ that the age/ when all girls/ in that society first became exposed to sexualized images of women was quite a bit earlier,/ right?//

またその社会では 女の子が 性愛化された女性像に さらされ始める年齢が すごく早かったことを 考えてみてください

This was a doll called Barbie,/ right?//

これは「バービー」という人形でしたね?

I initially thought/ she was an educational tool/ for anorexia prevention --/ (Laughter) --/ but actually/ she was considered by many/ to be a wholesome symbol of femininity,/ and often young girls began/ what was called dieting.//

初め拒食症予防の教材かと 思ったんだけど ― (笑) ― 実際にはこの人形は 多くの人にとって 健全な女性らしさの象徴だと 考えられていて そのため多くの女の子が 「ダイエット」というものを始めました

Remember this?// This was restricting food intake/ on purpose/ by the age of six,/ and defining themselves/ based on attractiveness/ by around/ that same time.// Right?//

覚えていますか? これは意図的な食物の摂取制限で 6歳までにはもう現れ始めます そして外見的魅力に基づく自己定義が それと同時に行われていたんです そうでしたね?

Yes?//

はい?

Right, Bradley, okay,/ excellent point.//

ええ ブラッドリー いいわよ 素晴らしい点ね

So there was a lucrative market/ in that society/ in convincing all people/ they had to look/ a certain way/ to even have a sex life,/ right?//

当時の社会には ある儲かる市場がありました そこでは皆にこう思いこませるんです ― 「特定の外観をしていなければ セックスさえもできない」と

But girls,/ especially,/ were expected to be "sexy"/ while avoiding being perceived as "sluts"/ for being sexual.// Right?//

でも女の子は特に 「セクシー」であることを期待されていました でも一方で 「だらしのない女」と 思われるのは避けていた訳です ねえ?

So/ there's/ that shame piece/ we've heard about.//

ですからこの話題には 恥の感覚が付いてまわる訳です

Yes.//

はい

Valerie,/ right?// Okay,/ very good.//

ヴァレリーね? そうね すごくいいわ

Of course,/ men were having sex as well,/ but you'll remember from the reading,/ what were male sluts called?//

もちろん 男性もセックスをしていました でも資料を読んできたなら 思い出せるでしょう だらしのない男は何て呼ぶの?

Very good,/ they were called men.//

凄くいいわ 「すなわちそれが男」よね

(笑) (拍手)

So not easy living/ in a world/ like that,/ right?//

そういう世界に生きるのは 楽じゃないですよね?

Though it was not all bad news/ either.//

でも悪いことばかりでも なかったんですよ

Most women/ in the early 2000s considered themselves/ empowered,/ and men generally felt/ they were also evolved in this area,/ and,/ in fact,/ most people would have been aware of issues/ like human trafficking,/ for example,/ but they would have seen/ that as quite separate/ from more recreational adult entertainment.//

2000年代初頭の女性の大半は 自分には権利が与えられていると考えており 男性もこの問題については 進歩していると一般に考えていました それから実際には 大半の人々は 例えば人身取引などの問題に 気づいてはいました でも彼らはそれを より「娯楽的」な大人の楽しみとは 別物として明確に区別してきました

And so/ we'll just very briefly, class --/ we don't have a lot of time --/ we'll just very briefly hear from a man/ on our topic/ at this stage.//

ですからほんの少しだけ 皆さん ― あまり時間がないので ― ほんの少しだけ この時代のある男性から 今回のトピックについて 聴いてみましょう

So this next subject was interviewed on the night of his bachelor party.//

この対象者は独身最後のパーティの晩に インタビューを受けました

Dude,/ can/ you,/ all right,/ can you just keep it down?//

おい ちょっと 静かにしてくれる?

I'm trying to talk to BERT right now.//

たった今 BERTと話してるんだ

Oh,/ your name's not BERT.//

ああ 君の名前じゃないか

BERT's the name of the,/ oh,/ all right.//

BERTはあれの名前か まあいいや

No, no,/ no,/ totally,/ it's totally fine.// I'm mostly sober,/ so I just want to be helpful.//

いやいや 全く大丈夫だよ ほとんど素面だよ 役に立ちたいだけなんだ

Yeah,/ and I totally believe in causes,/ yeah,/ like,/ all/ that stuff.//

ああ こういう「~運動」みたいなの 俺は全部信じてるんだ

(笑)

And actually,/ I'm wearing/ Toms right now.//

実際に トムスを履いてるよ たった今

Yeah,/ Toms,/ like,/ the shoes,/ like,/ you buy a pair/ and then/ a kid/ in Africa gets clean water.//

ああ トムスっていうのは 靴のことで 1足買うと アフリカの子供1人が きれいな水とかもらえるんだ

Yeah.// Totally.//

ああ 全く

But/ what was the question again?// Sorry.//

でも質問は何だっけ すまん

Of course/ I believe in women's rights.// I'm marrying/ a woman.//

もちろん俺は女性の権利を信じてるよ 女性と結婚するところだしね

(笑)

No, but I mean,/ like,/ just because I'm in a strip club parking lot doesn't mean/ that I'm,/ like,/ a sexist/ or whatever.//

いや でもつまり ストリップ・クラブの駐車場にいるってだけで 俺が性差別主義者の類ってことには ならないぜ

My fiancee is totally amazing,/ she's totally/ a strong girl,/ woman,/ smart woman,/ like,/ the whole thing.//

俺の婚約者はまったく凄い奴なんだ 強い小娘 いや女性だ 賢くてさ もう全部凄いんだ

Yeah,/ she knows/ I'm here.// She's probably/ at a strip club/ herself right now,/ like,/ as a joke,/ same/ as me.//

ああ 彼女は俺の居所を知ってるよ 彼女も今どっかのストリップクラブにいるかも 冗談だよ 俺と一緒かなと

My best man,/ I told him/ he could surprise me,/ and he thought/ this would be hilarious,/ but this is not something.//

新郎介添人さ そいつにサプライズを頼んだんだ それで彼は これが面白いだろうと考えた訳だ でもたいしたもんじゃない

Yeah,/ we/ all went to B school together.//

ああ 俺たちは皆 ビジネス・スクールに通ってたんだ

Wharton.//

ウォートン・スクールだよ

(笑)

Yeah,/ so,/ dude,/ can/ you guys --/ All right,/ but it's my bachelor party,/ and I can spend it/ in the parking lot/ with Anderson Cooper/ if I want to.//

ああ おい お前たちさ ― そうさ でもこれは俺の 独身最後のパーティだ 俺さえよければアンダーソン・クーパーと この駐車場で過ごしたっていい訳だ

All right,/ I'll see you/ in there.//

ああ あっちで会おう

All right,/ okay,/ so Anderson,/ so,/ like,/ first of all,/ stripping,/ but then,/ like,/ all the other things/ you're talking/ about,/ prostitution and all that stuff,/ that's,/ like, not the same thing/ at all.//

いいよ OK アンダーソン そもそも ストリップや 君が話している他の全てのこと 売春とかその他全部を ひとまとめにしちゃいけない

You know?// Like,/ you keep calling/ it/ the sex industry or whatever,/ but it's like,/ if the girl wants to be an exotic dancer/ and she's 18,/ like,/ that's her right.//

いいかい 君はそれを 「性産業」とか何とか呼び続けてるけど もし女の子が エキゾチックなダンサーになりたくて 彼女が18歳なら それは彼女の権利だ

Whoa,/ whoa,/ I hear/ what you're saying,/ but I just feel like people,/ they just want to make/ it seem like all dudes are just,/ like,/ predators,/ that we would just automatically go to a prostitute,/ or whatever.//

ああ 君の言ってることは分かる でも世間は 男は皆 ただの肉食動物だと 考えたがるように思える 自動的に買春か何かを してしまうようなさ

Even,/ like,/ when I pledged,/ you know,/ like when I rushed my fraternity.//

俺がフラタニティに入った時 誓約したみたいにね

My brothers/ who I'm close/ to,/ those guys,/ they're all/ like me.//

仲の良かった奴らは皆 俺と同類だった

We're just normal people,/ but,/ like,/ there's this myth/ that you must be/ that guy/ who is kind of an asshole,/ and like,/ all bros/ before hos/ or whatever.//

俺たちは正常だったけど フラタニティには オンナよりも友情をとれという 馬鹿げた神話があった

And actually,/ like,/ bros/ before hos,/ it doesn't mean like what it sounds/ like.//

でもオンナよりも友情っていうのは そういう意味じゃないんだ

It's actually just/ like a joking way of saying/ that you care about your brothers/ and you put them first.//

それは単に仲間が大切で 最優先だっていうことを 冗談めかした言い方で 表現してるだけなんだ

Yeah,/ but,/ you can't blame the media,/ either.//

ああ でもメディアを責めるのも 間違いだよ

I mean,/ like,/ if you go watch "Hangover 2,/"/ and you think/ that's an instruction manual/ for your life,/ like,/ I don't know/ what to tell you.//

つまり 『ハングオーバー2』を観たら 人生の指導マニュアルのように 思えるよ 何て言っていいか 分かんないけどさ

You know?// You don't watch "Bourne Identity"/ and go drive your car/ over a gondola/ in Venice.// (Laughter)/

でも 『ボーン・アイデンティティ』を観た後 車を運転してベニスのゴンドラを 飛び越えたりしないだろう (笑)

Well,/ yeah,/ okay,/ like,/ if you're a little kid or whatever,/ of course/ it's different,/ but --/ Yeah,/ all right,/ I remember one thing/ like that.//

ああそうだ もしそれが 小さな子供なんかなら もちろん別だけどね でも ― ああ そう それに関して 1つ思い出したんだ

I was at this kid's house/ one time/ playing GTA,/ uh,/ Grand Theft Auto?//

ある子の家で GTAで遊んでいた時 ― ああ「グランド・セフト・オート」?

Dude,/ are you from Canada?// (Laughter)

お前 アホか? (笑)

So,/ like,/ whatever,/ with Grand Theft Auto,/ you're this kid,/ like,/ you're this guy/ walking around or whatever,/ and you can basically,/ like,/ the more cops/ you kill,/ the more/ points/ you get,/ and stuff/ like/ that.//

どうでもいいけど 「グランド・セフト・オート」では 君がその子だとすると その辺を歩き回って 警官を殺せば殺すほど ポイントやアイテムが手に入るんだ

But also,/ you can find prostitutes/ and obviously/ you can do sexual stuff/ with them,/ but you can,/ like,/ kill them/ and take your money back.//

しかも 売春婦を見つけて 性的なことも あからさまにできるんだ でもその相手を殺して 金を取り戻すこともできる

Yeah,/ this kid,/ I remember/ he ran over a couple of them/ a few times/ with his car/ and he got all these points.//

その子は車で何人かを 何度もひき殺して 満点だったよ

We were,/ like,/10,/ I think.//

10歳の時だったかな

実際 すごく恐ろしかった

No, I don't think/ I said anything,/ I just finished playing/ and went home.//

いや 何も言わなかったと思う 遊び終わったら もう家に帰ったよ

All right class,/ so then/ there were men/ who had more/ than just a passing relationship/ to this issue.// (Laughter)/

はい皆さん ここに出てきた男性たちは この問題に関して 単なる行きずりの関係者ではなさそうね (笑)

The next subject described himself/ as a reformed and remorseful pimp turned motivational speaker,/ life coach and therapist,/ but/ if you want to know/ more/ about him,/ you'll have to come/ to the entire play.//

次の対象者は 売春あっせん業者でしたが 改心して 良心の呵責から やる気あふれる講演者や ライフコーチ そしてセラピストに 転身したらしいわ でも彼についてもっと知りたかったら お芝居全部を見てもらわなくっちゃ

Thank/ you so much,/ you beautiful/ TED audience.//

ありがとうございました TEDの素晴らしい観客の皆様

I will see you/ for "Sell/Buy/Date."//

『Sell/Buy/Date』 で お会いしましょう

(拍手)

bridge

船橋,艦橋

鼻柱

(めがねの)ブリッジ(2つのレンズを接続し鼻の上にのせる部分)

(弦楽器の)こま

ブリッジ(隣接する歯に両端を固定した義歯)

〈川・道路・線路など〉‘に'橋渡しをする,‘を'連結する

tunnel

『トンネル』,地下道,坑道

〈山など〉‘に'トンネルを掘る

〈トンネルなど〉‘を'掘る

トンネルを掘る

Broadway

ブロードウェイ(New York市の大通り;商業演劇の中心地)

excerpt

抜粋,引用句;(学会誌などの)抜き刷り

…‘を'抜粋する,引用する

let

〈人・動物など〉‘に'(…)『させる』,させておく,‘を'(…する)ままにしておく(受動態にできない)

〈物事〉‘を'(…する)状態にする,‘に'(…)させる

《『let us(let's)』do》…『しよう』

《おもに英》〈土地・家など〉‘を'『貸す』賃貸する(《米》rent)

(人に)〈工事〉‘を'請け負わせる《+『名』+『to』+『名』》

(…から)〈液体・空気など〉‘を'出す,漏らす,放出する《+『名』+『out of』+『名』》

absolutely

『絶対的に』,完全に

無条件に,断然

《話》(返事や合いの手として)そのとおり,まったく

certain

《補語にのみ用いて》(主語となる人が)『碓信している』,信じて疑わない

(事が)『碓かな』,疑いのない(sure)

《名詞の前にのみ用いて》ある一定の

《名詞の前にのみ用いて》(ある程度わかっているがそれ以上ははっきりしない)『ある』…,例の…

《名詞の前にのみ用いて》いくぶんかの,多少の,ある程度の

(…のうちの)ある人々(もの),いくつか《+『of』++『名』》

electronic

『電子の』,エレクトロンの

device

『工夫』,『案』;《しばしば複数形で》策略

(…の)『考案物』;装置,仕掛け《+『for』+『名』(do『ing』)》

(紋章などの)図案,意匠

(文学的効果を上げるための)工夫された表現

switch

(特にむち打ち用の)『しなやかな小枝』(棒)

(しなやかな小枝・棒などで)むち打つこと

(…における)『変更』《+in+名》;(…から…への)転換《+from+名+to+名》

(電気の)『スイッチ』,開閉器

(電話の)交換台

(鉄道の)転てつ器,ポイント

(女性の髪用の)入れ毛,かもじ

〈人・動物〉‘を'むちで打つ,むち打つ(whip)

〈むちなど〉‘を'振る,(むちを打つように)…‘を'さっと振る

(…に)…‘を'『転換する,』変更する《+名+to+名(doing)》

…‘を'交換する(exchange)

〈線路のポイント〉‘を'転換する,転てつする

(ある方向・進路に)変わる,転じる,移る《+to(into)+名》

交換する,取り替える

hopefully

希望に満ちて;有望に

《おもに米》《文全体を修飾して》うまく行けば

phone

〈U〉〈C〉『電話』;〈C〉『電話機』,受話器

…‘に'『電話をかける』

『電話をかける』

announcement

『発表』,公表;披露(ひろう);布告,告示

mobile

動く(動かす)ことができる,移動できる;機動力のある

(心・表情が)次々と移り変わる;表情(感情)の豊かな

(社会・階層が上下に)流動できる

モビール(金属板などを空中につって動きを見せる抽象的な装飾)

《米俗》自動車

era

(あるものの存在・でき事などで特徴づけられた)時代

紀元

(地質の時代を表す)代

external

『外側の』,外部の

(作用・動作などが)『外側からの』,外部からの

表面上の,見せかけの

体外の;体外用の

外国の(foreign)

(…の)外観,外形《+『of』+『名』》

carry

…'を'『運ぶ』,運搬する,持って行く(来る)

(身につけて)…'を'『持ち歩く』,携帯する《+『名』+『about』(『with』,『on』)+『名』》

…[の重さ]'を'支える

(特徴・特性・結果として)…'を'伴う,含む

(電線・パイプなどが)…'を'導く,伝導する

(ある点まで,ある方向へ)…'を'伸ばす,広げる《+『名』+『into』+『名』》

…'を'勝ち取る,得る;…‘の'主導権をとる

〈物事が〉(…に)〈人〉'を'かり立てる,行かせる《+『名』+『to』+『名』》

〈新聞などが〉…'を'掲載する,伝える

〈動議など〉'を'通過させる

(努力・才能によって)…'を'支える,‘の'責任を果たす

《話》…'を'援助する,‘の'首をつないでおく

〈自分〉‘の'身を処する(受動態にできない)

(ある距離まで)『達する』,届く

投票で採択される

物を運ぶ

(鉄砲の)射程;(ゴルフ・野球の飛球の)飛距離

(2つの水路間の)陸上運搬,連水陸路

運ぶこと,持っていくこと

amongst

=among

fear

〈C〉〈U〉『恐れ』,恐怖(dread)

〈C〉〈U〉『不安』,心配,気づかい(anxiety)

〈U〉(神に対する)おそれ,崇敬(awe)

…‘を'『恐れる』,こわがる(進行形にできない)

…‘を'『気づかう』,あやぶむ

《古》〈神など〉‘を'恐れる

恐れる,こわがる

(…を)気づかう,心配する《+『for』+『名』》

sheer

(織物などが)『透けるほど薄い』

『純然たる』,完全な

『垂直に近い』,切り立った

完全に,全く

垂直に,険しく

mortification

〈U〉くやしさ,屈辱;〈C〉くやしさの種

〈U〉(宗種的な)苦教的な)苦行,禁欲

〈U〉脱疽(だっそ),壊疽(えそ)

might

mayの過去形

《直説法で》《時制の一致により従節に用いて》

《仮定法で》

《現在の事実と反対の仮定》…『かもしれないのだが』;…してもよい

《過去の反対の推量》…『したかもしれない』

《仮定法から転じて遠回しの表現で》

《可能性・推量》『ひょっとしたら』…『かもしれない』

《疑問文で》《不確実》いったい…だろうか

《許可》…『してもよい』

《提案・依頼》…『してくれませんか』…してみてはどうだろうか

《非難・不平》…『してもよさそうなものだ』

ring

『指輪』

『輪』,環;輪形,円形

(円形の)サーカス演技場,公演場,競技場;(ボクシング・レスリングの)リング

《複数形で》(体操の)つり輪

(不法な目的で結託した)(…の)徒党,一味《+『of』+『名』》

(原子の)環

…を円形に取り囲む,円で囲む《+『about』(『around』,《英》『round』)+『名,』+『名』+『about』(『around』,《英》『round』)+『名』》

〈動物〉‘に'鼻輪(首輪,足輪)をはめる

(遊びで)…‘に'輪を投げる

環状に動く,輪を描く

inopportune

時機を失った,折の悪い,不適当な

折あしく

moment

〈C〉『瞬間』,瞬時

〈C〉《単違形で》(特定の)『時期』,機会,場合

《the moment》今,現在

〈U〉『重要』,重大(importance)

〈C〉《単数形で》(物理・機械で)モーメント,運動率

bit

(…の)『小片』,少量,少し(の…)《+『of』+『名』》

《a~》《話》わずかの時間,しばらく;ちよっと,少し

《米俗》12セント半;《英》小銭

=bit part

trivia

ささいなこと,つまらないこと

laughter

『笑い』,笑い声

format

(書籍の)体裁,型,判

(ラジオ・テレビ番組などの)構成

multiple

多数の部分(要素)から成る,複合の,複式の

倍数

module

(建築・機械工作などの)測定基準;基準単位(寸法)

モジュール(宇宙船の一部を成し,母船から独立して行動できるもの)

period

(あることが続く)『期間』

(歴史的な)『時代』

(試合の)『一区切り』,ピリオド

授業時間,時限:

(循環して起こる現象などの)周期

(回転運動などの)周期

紀(地質時代の区分の一つ;era(代)の下,epoch(世)の上)

《おもに米》『ピリオド』,終止符(《英》full stop;Mr.,U.S.など略語の符号(.)も含む)

《複数形で》《文》掉尾(とうび)文(多くの節から成り,論理的に緊密な構成をもっている文)

《名詞の前にのみ用いて》ある時代[特有]の,時代物の

(文の終わりに感嘆詞的に)以上,終わり・月経(期間)

history

〈U〉『歴史』;歴史学

〈C〉『歴史書』

〈C〉(人の)『経歴』,来歴;(物事の)過去,由来

〈C〉史劇

circa

(とくに近似の年代を示すのに用いて)およそ(about)(《略》『c.,ca,ca.,cir.,circ.』)

program

(催し物,テレビ・ラジオなど全体の)『プログラム』,『番組表』

(プログラムに従って行われる個々の)『番組』;(特に)ラジオ番組,テレビ番組

(行動の)『計画』,予定[表];手順,段取り

(学校の)教科課程[表];(政党の)綱領,政策要綱

(コンピューターの)プログラム(資料ノ処理の指示)

…‘を'計画に加える(含める);(…するように)…‘の'計画を立てる《+『名』+『to』do》

(コンピューターで)…‘の'プログラムを作る;〈コンピューター〉‘に'プログラムを入れる

quite

『全く』,完全に

『かなり』,相当に,ずいぶん

ほんとうに,実際に,真に

few

《aをつけて肯定的に》『少しはある』,多少の,いくつかの

《aをつけないで否定的に》『ほとんどない』,少数(少し)しかない

《aをつけて背定的に》(…の)『少数の人』(『物』)《+『of』+『名』〈複数〉》

《aをつけないで否定的に》(…の)少数の人(物)[しかない]《+『of』+『名』〈複数形〉》

《the~》少数の人たち,選ばれた人たち

bear

〈C〉『クマ』

〈C〉乱暴者

〈C〉(株式で)売り方

《the B-》クマ座

mind

〈U〉(思考・知覚・意志などをつかさどる)『心』,精神

〈C〉《単数形で》(心の働きによって生じた)『知性』,理性,理解力

〈U〉正常な精神状態,正気

〈C〉意見,考え方,物の見方

〈U〉記憶,回想

《one's~》注意,精神の集中

〈C〉《単数形で》願い,意向

〈C〉《前に形容詞を伴って》(…を備えた)人

《しばしば命令文で》…‘に'『注意する』,用心する

…‘の'番をする,世話をする(look after)

〈人,助言など〉‘の'言うことを聞く,‘に'従う

《否定・疑問・条件文で》…‘を'『気にする』,『気にかける』,いやだと思う

《疑問文・否定文で》気にする,心配する,いやに思う

various

『互いに異なる』,いろいろな,さまざまの

《名詞の前にのみ用いて》『いくつかの』;多くの

body

〈C〉『身体』,肉体

〈C〉(人・動物の)『胴体』

〈C〉)物の)『主要部』,本体《+『of』+『名』》

〈C〉(…の)『団体』,群れ:(…のたくさんの)集まり《+『of』+『名』》

〈C〉物体,…体

〈U〉実質;(酒・味などの)こく

〈C〉《話》人

age

〈U〉(一般に)『年齢』,寿命;〈C〉(個々の)『年齢』,年

〈U〉成年(おとなとしての資格・権利を得る年齢;通例18または21歳)

〈U〉『老齢』;《集合的に》老人たち

〈U〉(人生の)『一時期』;〈C〉世代(generation)

〈U〉〈C〉《しばしばA-》(歴史上の)『時代』

〈C〉《話》長い間

年をとる,ふける;〈物が〉古くなる

〈年〉'を'とらせる;〈物〉'を'古びさせる

race

競走,レース;競技会,(特に)競馬

(一般に)競争;(…を得るための)競争《+『for』+『名』》

水の速い流れ,急流,早瀬;(水車などの)水路

《おもに文》(事件・話などの)進行;(太陽・月の)運行;)時の)経過;人生の行路

(…と)『競走する』《+『with』(『against』)+『名』》,(…のために)『競争する』《+『for』+『名』》

《方向などの副詞[句]を伴って》疾走する,急ぐ

〈機械などが〉高速で作動する,〈エンジンなどが〉空転する

…と『競走する』

(…と)…‘を'『競走させる』,全速力で走らせる《+『名』+『against』+『名』》

〈機械など〉‘を'高速で作動させる,〈エンジンなど〉‘を'空転させる

group

(…の)『群れ』,集まり,小集団《+of+名》

(主義・系統・種類などを同じくする人・物の)『派』,『団体』

(ポミュラーソング歌手の)グループ

(動・植物分類上の)群;(化学の)基,原子団;(地質学上の)界;(数学の)群;(言語学上の)語派

…‘を'一群に集める,一団にする《+『名』+『together』》

(系統的に)…‘を'分類する,調和よく配合する《+『名』+『together』》

集まる,群(集団)をなす

unit

《集合的に》『構成単位』;(学習の)『単元』;(全体を構成する)部門,部隊

(特定用途の)設備[一式],器具[一そろい]

(測定基準としての)『単位』;(…の)単位《+of+名》,(…する)単位《+for doing》

正の最小整数(1)

along

『…をたどって』,…に沿って

…の間に(during),…の途上で

『沿って』,並んで

《動作や状態の継続を強めて》前へ,進んで

(人を)連れて;(物を)持って

gender

(名詞・代名詞の)性

continuum

(哲学で)連続,つながり

(数学で)連続体

male

『男性の』,男の;(動物が)雄の,(植物が)雄性の

《名詞の前にのみ用いて》(機械・器具などが)雄の差し込み口のある

『男性』;(動物の)雄,雄性植物

binary

二つから成る,二つを含む;二元の,複の(dual)

二進法による

forget

…‘を'『忘れる』

…‘を'『怠る』,‘に'注意を払わない

…‘を'置き忘れる

…‘を'気に留めない,無視する

(…のことを)『忘れる』《+『about』+『名』(do『ing』)》

focus

『焦点』

焦点距離(focal length)

焦点整合,ピント

(活動・興味・重要性などの)焦点,中心

(楕円・放物線・双曲線などの)焦点

震源[地]

(…に)〈レンズなど〉‘の'『焦点を合わせる』《+『名』+『on』+『名』》

(…に)〈注意など〉‘を'集中する《+『名』+『on』+『名』(do『ing』)》

(…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+『on』+『名』》

request

〈物事〉‘を'『頼む』,要請する;〈人〉‘に'『頼む』,要請する

〈U〉〈C〉『頼むこと』,『要請』,依頼

〈C〉頼んだもの(こと)

〈U〉需要

pill

『丸薬』;《the pill》《話》ピル(経口避妊薬)

(耐えなければならない)不快なこと,苦しいこと

《通例単数形で》《俗》いやなやつ

form

〈C〉〈U〉(色・材質に対して)『形』,形状,姿

〈C〉『人体』,体つき

〈C〉〈U〉『外観』,格好,人影

〈C〉〈U〉(ものの現れる)『形態』,形式

〈C〉(生物などの)『種類』,品種

〈U〉(芸術作品の)表現形式

〈U〉(特にスポーツで)(競技者の)フォーム

〈U〉(心身の)調子,元気

〈C〉(印刷された)書き込み用紙,ひな形

〈U〉《話》(ある集団などの)やり方,仕方,方式

〈C〉〈U〉しきたり,伝統的な儀式

〈C〉(英国の学校・米国のある学校で)学年,学級

〈U〉〈C〉(意味に対する)形態,形;語形

〈C〉(通例寄りかかりのない)長い木のいす

〈素材〉‘に'形を与える,(…に)…‘を'形作る《+『名』+『into』+『名』》

(素材から)…‘を'形作る《+『名』+『out of』+『名』》

…‘を'組織する,構成する

〈考えなど〉‘を'まとめる,思い付く;〈計画など〉‘を'立てる

〈習慣など〉‘を'身に付ける;〈交際など〉‘を'結ぶ

〈文章など〉‘を'組み立てる;〈複数形など〉‘を'作る

(ある順序に)配列する,整列させる

〈物が〉形を成す

生じる,現れる

(…に)なる《+『into』+『名』》

believe

(現実・真実であると)〈事〉'を'『信じる』,信用する

〈人〉'を'『信じる』,信用する;〈人〉‘の'言ったことを信じる

《1,2の弱い意味に,同じ文型で用いて》…‘と'『思う』,考える(think)

信ずる;信仰する

ingest

<食物>‘を'摂取する

retention

保持(維持)すること;保持(維持)された状態

保持(維持)する力

記憶(力)

experience

〈U〉(…の)『経験』,体験《+『of』(『in』)+『名』(do『ing』)》

〈C〉『経験(体験)したこと』

…‘を'『経験(体験)する』

consider

(決定・決意のために)…'を'『よく考える』,熟慮する

…'を'『みなす』,思う(進行形にできない)

…'を'『考慮に入れる』,心にとめる

…'を'重んじる,尊重する;…‘に'注意(注目)する

熟慮する,考えてみる

actual

『現実の』,実際上の(real)

現在の,現存の

ocular

《文》目の

《まれ》視覚の,目で見た

(顕微鏡・望遠鏡などの)接眼レンズ,接眼鏡

reading

〈U〉『読書』

〈U〉(読書によって得た)知識,学識

〈U〉朗読;〈C〉朗読会

〈U〉読みもの;《複数形で》(…の)選集,文選《+『from』+『名』》

〈C〉(劇の役・楽曲・文章などの)解釈《+『of』+『名』》

〈C〉(計器などの)示度

読書する

読書用の

okay

=OK,O.K.

emotional

『感情の』,の情緒の

『感情的な』,感動しやすい

(またemotive)感情に訴える

shunt

〈人・物〉‘を'わきにどかす;〈話題など〉‘を'他へそらす

(別の軌道に)〈車両〉‘を'入れ換える

〈電流〉‘を'わきへそらす;〈分路〉‘を'置く

わきへそれる

〈車両が〉分岐線に移行する

〈U〉わきへそれること

〈C〉転てつ器;(電気の)分路

engage

…‘を'『雇う』;(…として)…‘を'雇う《+『名』+『as』+『名』》;〈技術・労力など〉‘を'買う

…‘を'予約する

〈注意,関心〉‘を'引きつける

〈事が〉〈時間・労力〉‘を'『占める』,使う(occupy)

(…に)〈自分〉‘を'専念(没頭)させる,従事させる《+one『self in』+『名』(do『ing』)》

〈自分〉‘に'請け合う,約束する;〈物事〉‘を'請け合う

…‘と'交戦状態にはいる

〈歯車など〉‘を'かみ合わせる

(…に)『従事する』,たずさわる,参加する《+『in』+『名』》

交戦する

〈歯車などが〉かみ合う,(…と)かみ合う《+『with』+『名』》

toggle

(縄の端の輪や鎖の輪などに通す)留め金,留め棒

(洋服のボタン代りに使う)細長い棒状の飾りボタン

challenging

挑戦的な

興味をそそる,魅力的な

able

《補語にのみ用いて》《『be able to』 do》(…することが)『できる』

『有能な』,腕ききの,並々ならない

feel

(手・指で)…‘に'『触れる』,触って調べる

(身体で)…‘を'『感じる』(進行形にできない)

(心で)…‘を'『感じる』,意識する

〈事件・状況など〉‘で'苦しむ,‘から'打撃を受ける(進行形にできない)

…‘と'『思う』,堅く信じる,悟る

…‘が'分かる

感覚がある,(感触として)感じる

〈人が〉『感じる』,思う

《『feel』+『形』》〈物が〉(…の)『感じがする』,(…の)手触りがする

(…を)探る,手探りする《+『around』(『about』)『for』(『after』)+『名』》

(物のもつ)感触,手(膚)触り

感じ,気配,ふんい気

(生まれつきの)感知力,勘

(…に)触ること《+『of』+『名』》

entire

《名詞の前にのみ用いて》『全体の』,全部の(whole)

『壊れていない』,無傷の

《名詞の前にのみ用いて》『無条件の』,『完全な』,全くの

natural

『自然のままの』,自然にある,自然が作る

自然に関する

『当然の』,あたりまえの

『生まれつきの』(inborn)

生き写しの,真に迫った

気どらない,飾らない

(音階が)本位の

(音階の)本位音;本位記号

《単数形で》《話》(…の)生来の達人,(…に)最初からうってつけの人《+『for』(『as』)+『名』》

range

〈U〉《時にa~》(価格・気温などの変動の)『幅』

〈U〉《時にa~》(知覚・知識などの)『範囲』,広がり

〈U〉《時にa~》(銃砲・ミサイルなどの)着弾距離,射程

〈U〉《時a~》(航空機・船舶などの)航続距離

〈C〉(銃砲の)射撃場,(ミサイルナドの)試射場

〈C〉《米》放牧地域

〈C〉(山などの)列,連なり

〈C〉(料理用の)レンジ

〈U〉《しばしばa~》(動植物の)生息(分布)区域

《副詞句を伴って》(価格・気温などがある範囲内で)『変動する』,動く

(…を)さまよう,歩き回る,(…に)及ぶ《+『over』(『through』)+『名』》

一列(一直線)に延びている

(動植物が)分布している

《副詞[句]を伴って》(ある状態に)…‘を'『並べて置く』,配列する,整列させる

…‘を'さまよう,歩き回る(受動態にできない)

《米》〈家畜〉‘を'放牧地に入れる

essential

『絶対必要な』,欠くことのできない

『本質の』,本質的な

(植物・薬剤などの)エキスの,精の

(…に)不可欠の要素;(…の)主眼点,要点《+『of』+『名』》

part

〈C〉(全体を構成する)『部分』

〈U〉《しばしばa~》(…の)『一部』,『一部分』《+『of』+『名』》

〈C〉《割合》…分の1,(比率の)1

〈C〉(機械,器具などの)部品

〈C〉(仕事などの)『役目』,分担;関与

〈U〉(対立・契約などの)一方の側

〈C〉《おもに米》(頭髪の)分け目(《おもに英》parting)

〈C〉《複数形で》地域,地方

〈C〉(演劇・影画・オペラなどの)『役』,役割り(role);(役の)せりふ

〈C〉声部,音部,パート;パート譜

(複数形で)才能,資質

…‘を'二つに(部分に)分ける;(各部分に)‘を'分ける)《+『名』+『into』(『in』)+『名』》

(…から)…を引き離す,分ける《+『名』+『from』+『名』》

(二つ以上の部分に)『分かれる』

『別れる』

(物を)手放す,処分する《+『with』+『名』〈物〉》

一部分は,部分的に,幾分

syllabus

(講義などの)要項,概要

(学期・学年などの)学習指導計画

unwilling

気が進まない,いやいやながらの,不本意の

discuss

…‘を'『論ずる』,討議する,検討する

concern

〈物・事が〉…‘に'『関係する』,かかわる,影響する

《しばしば受動態で》〈事が〉〈人〉‘に'『関心を持たせる』,'を'心配させる

〈小説などが〉…‘に'ついて書かれている(受動態にできない)

〈U〉〈C〉(…との)『関係』,利害関係《+『in』(『with』)+『名』》;《しばしば複数形で》関係のある事柄,関心事

〈U〉(…に対する)『関心』,懸念,心配《+『about』(『over,for,at』)+『名』》

〈C〉事業,営業,会社,商会(firm);財閥,コンツェルン

〈U〉重大な関係,重要性

relax

〈緊張・力など〉‘を'『ゆるめる』,和らける(loosen)

〈規則など〉‘を'緩和する

〈人〉‘を'楽にさせる,くつろがせる

〈緊張・力などが〉『ゆるむ』,和らぐ;〈規則などが〉緩和される

〈人が〉楽にする,くつろぐ,緊張をほぐす

nobody

『だれも…ない』(not anybody)

取るに足らない人,つまらぬ人間

die

〈人・動物が〉『死ぬ』,〈植物が〉『枯れる』

《副詞[句]を伴って》〈音・光・風などが〉消えてゆく《+『away』》;〈火・感情などが〉次第に収まる《+『down』》;〈家系・習慣などが〉絶えてなくなる《+『out』》

〈機械が〉動かなくなる,止まる

《話》《進行形で》死ぬほど望む

subject

(思考・議論・研究などの)『主題』,問題,議題,話題《+of+名》

『科目』,教科,学科

(文法で)『主語』,主部

臣下,家来;(特に君主国の)国民,臣民

(批判・実験などの)対象となる人(物)

(楽曲,特にフーガの)主題

『支配を受ける』,従属する

《補語にのみ用いて》《be subject to+名》(…を)『受けやすい』,(…に)かかりやすい

《補語にのみ用いて》《be subject to+名》)…に)『頼っている』,(|を)条件とする

(…に)〈国・人など〉‘を'『従わせる』《+名+to+名》

〈人・物など〉‘に'(いやなことなどを)『受けさせる』,経験させる《+名+to+名》

identify

〈人・物〉‘を'『見分ける』,〈物事〉‘を'確認する

《『identify』+『名』+『with』+『名』》(二つの異なるものについて)(…と)…‘を'同じものと考える

《『identify』+『名』+『with』+『名』》《しばしば受動態で》(…に)…‘を'関係づける,密接に結びつける

《『identify with』+『名』》〈人が〉(…と)一体となる(感じる)

homemaker

家庭を切り盛りする人,(特に)主婦

early

(時間・時期が)『早い』,『初期の』

昔の

(普通より,予定より)早い

近い将来の

(時間・時期的に)『早く』

(予定・ふだんより)早く

full

『いっぱいの』,満ちた

(数量が)『たくさんある』,たっぷりある

(程度・量・数などが)『完全な』

《名詞の前にのみ用いて》最大限の

《名詞の前にのみ用いて》正式の,本格的な

《補語にのみ用いて》(…で)(腹・胸・頭が)いっぱいの(で)《+『of』+『名』》

(形・体の一部が)ふっくらした,盛り上がった

(衣服などが)ゆったりしている

《名詞の前にのみ用いて》(声・におい・色が)豊かな,濃い

まともに

非常に(very)

全部;十分;絶頂

identity

〈U〉『同一であること』

〈C〉〈U〉(人・物の)『身元』,正体

〈C〉独自性,個性

protect

(危険・損害などから)…‘を'『守る』,『保護する』《+『名』+『from』(『against』)+『名』(do『ing』)》

〈国内産業〉‘を'保護する

allow

〈事〉'を'『許す』,〈人〉‘に'許可を与える

〈金〉'を'与える,やる

(…のために)…'を'用意しておく,見越しておく《+『名』+『for』+『名』(do『ing』)》

《まれ》…'を'認める

freely

『自由に』;かってに

『惜しげなく』,十分に

率直に;無遠虜に

自分から進んで

topic

(…の)『話題』;論題《+of+名》

honey

〈U〉『はちみつ』;花のみつ,糖みつ

〈U〉(みつのように)甘いもの;心地よいこと

〈C〉《おもに米話》かわいい人

〈C〉《おもに米話》りっぱなもの

はちみつの;(味・色が)はちみつのような,はちみつ入りの

〈食物など〉‘を'はちみつで甘くする

《話》〈人〉‘に'甘い言葉をかける,おせじを言う

ready

『準備ができた』,仕上がった

《補語にのみ用いて》(進んで喜んで)覚悟している

《補語にのみ用いて》《『be ready to』 do》『今にも…しようとする』,しがちである

す早い,即座の

すぐに使える;手近の

(…に対して)…‘を'『準備する』,用意する《+『名』+『for』+『名』》

(銃の)構えの姿勢

位置について

sweetheart

〈C〉恋人,愛人

〈U〉(呼び掛けで)ねえ,あなた(君)

freezing

凍るように寒い,(雨などが)氷混じりの

冷凍する

冷淡な,よそよそしい

《副詞的に》凍るように

meat

(食用の)『動物の肉』

《英古》《米文》(一般的に)『食物』(food)

(課実などの)食用部分,果肉

(議論・書物などの)最も重要な部分,主眼点,骨子《+『of』+『名』》

locker

ロッカー,錠つき戸だな

record

〈C〉(…の)『記録』,(…を)記録すること《+『of』(『about』)+『名』(『wh-節』)》

〈C〉公文書;公判記録;(昔の)遺物

〈C〉(個人・団体の)『経歴』;業績;成績

〈C〉(スポーツなどの)『最高記録』,レコード

(また『disc』)〈C〉音盤,レコード

記録的な

(文書・写真などに)…‘を'『記録する』

〈計器などが〉|‘を'示す

〈音〉‘を'テープ(レコード)に吹き込む

〈作品など〉‘を'録音する

studio

(画家・写真家などの)『仕事場』,アトリエ

(音楽・ダンス・演技などの)練習場

《しばしば複数形で》『映画撮影所』,スタジオ

(ラジオ・テレビの)『放送室』,放送スタジオ

fancy

〈U〉(取りとめのない)『空想』,想像

空想したもの,根拠のない考え(意見)

〈C〉(…に対する)『好み』(liking)《+『for』+『名』(do『ing』)》

『装飾的な』,意匠をこらした

空想に基づく,気まぐれな

《名詞の前にのみ用いて》(商品が)高級な,特選の,極上の

《名詞の前にのみ用いて》《話》(値段が)法外な

高度の技術の(を要する),こみ入った

《名詞の前にのみ用いて》(動植物が)珍種の

…‘を'『空想する』,想像する(《米》imagine)

…‘を'『好む』

《『fancy doing』》…したい気がする

(なんとなく)…‘と'『思う』

technology

科学技術,工業技術・科学(工業)技術的な方法(過程)・文明の環境利用(開発)・応用科学; 専門用語

afford

《can,could,be able toと共に用いて》〈金・時間〉の『余裕がある』

《文》〈物・事が〉…'を'『与える』,供給する(provide with)

heat

〈U〉『熱さ』,『暑さ』,熱い状態

〈U〉熱度,温度

〈U〉(家などの)暖房装置

〈U〉熱心,熱烈;(物事の)最高潮《+『of』+『名』》

〈U〉(エネルギーとしての)熱

〈C〉(競技の)1回,1ラウンド

…‘を'『熱する』,暖める《+『up』+『名,』+『名』+『up』》

…‘を'興奮させる,怒らせる《+『up』+『名,』+『名』+『up』》

熱くなる,暖まる《+『up』》

glass

〈U〉『ガラス』

〈C〉(ガラス製の)『コップ』,グラス

〈C〉(…の)『コップ(グラス)1杯[の量]』(glassful)《+『of』+『名』》

〈U〉《集合的に》『ガラス製品』,ガラス器(glassware)

〈C〉《英話》『鏡』(looking glass)

〈C〉レンズ;望遠鏡;顕微鏡

《複数形で》『眼鏡』(eyeglasses, spectacles)

〈C〉晴雨計(barometer)

〈C〉《英》砂時計(sandglass)

…‘に'ガラスをはめる,‘を'ガラスでおおう

ear

〈C〉『耳』

《単数形で》『聴覚』,聴力,音感

《単数形で》じっと聞くこと,傾聴

〈C〉耳の形をした物

whole

《the ~,one's ~ の形で名詞の前に用いて》『全体の』,全部の,全…

《名詞の前にのみ用いて》(時間・距離などが)『まる』…,満…

(物が)完全な,欠けていない;《名詞の後に置いて》丸ごとで,ひとかたまりに

《冠詞をつけずに複数名詞の前に用いて》ひじょうに多くの

《古》(人が)無傷の,(肉体的に)健康な

整数の,分数を含まない

〈U〉《the ~》(…の)『全部』,全体,全量《+of+名》

〈C〉完全なもの,統一体

chilly

『冷え冷えする』,うすら寒い

冷淡な,よそよそしい

machine

『機械』

自動車,飛行機,自転車

加えられた力を強めたり方向を変えたりする機械(器具);てこ,滑車,くさび,斜面など

組織,(特に)派閥

(自主性も意欲もない)機械のような人,機械的に働く人

…‘を'機械で作る(仕上げる);(特に)…‘に'ミシンをかける,‘を'ミシンで作る;(印刷機で)…‘を'印刷する

…‘を'きっちり計って作る《+『down』+『名,』+『名』+『down』》

remind

〈人〉‘に'『思い出させる』,念を押す:

voice

〈U〉(人間の)『声』

〈U〉声を出す力,物を言う力

〈C〉〈U〉声の質,声の状態(調子)

〈C〉(人の声を思わせる)(…の)音《+of+名》

〈C〉(人の声にたとえた)(…の)音《+of+名》

〈U〉〈C〉『発言権』,選択権,投票権

〈U〉表現,表明;意見

〈C〉(声楽の)声

〈C〉(文法で)態

〈気持ちなど〉‘を'言い表す,口に出す

〈音〉‘を'有声音で発音する

feeling

〈U〉(身体の)『感覚』,触覚

《a feeling, the feeling》(…の)感じ,意識《+『of』+『名』(do『ing』)》

〈U〉(…に対する)同情,共感《+『for』+『名』》

《複数形で》(理性に対して)『感情』,気持ち

《a feeling, the feeling, one's feeling》(しばしば感じに基づく)意見,感想

〈U〉(悪い意味で)興奮

感じやすい;情のこもった

memory

〈C〉〈U〉『記憶』[『力』]

〈C〉『思い出』,思い出の人(物,事)

〈U〉《the~》記憶している期間

〈C〉死後の名声

resonant

(音・声が)鳴り響く,反響する

《補語にのみ用いて》(場所・物体が)(…で)共鳴する《+『with』+『名』》

(音・声などが)豊かな

test

(人の能力などの)『試験』,考査,テスト

(物事の)『試験』,検済,試錬,実験《+of+名》

化学分析;試薬

=test match

…‘を'『試験する』,検査する

…‘を'化学分析する

(…の)試験を受ける,試験をする《+for+名》

bad

『悪い』,不良の;不正な

『適当でない』,欠陥のある

《補語にのみ用いて》(…に)有害な《+『for』+『名』》

病気の

ひどい,激しい,重い

腐敗した,腐った

不快な,いやな

『へたな』,まずい

《補語にのみ用いて》《話》(…を)悪いと(残念に)思っている《+『about』+『名』(『wh-節』)》

悪いこと;悪い状態

《話》ひどく,大いに(badly)

ahead

(空間的に)『前方に』,前に(へ)

(時間的に)『前に』,先に

他よりまさって

prostitution

売春

(金のための,…の才能などの)悪用《+『of』+『名』》

solicit

〈金銭・援助など〉‘を'『請い求める』,懇請する

〈人〉‘に'『せがむ』,懇願する

(…を)懇請する《+『for』+『名』》

〈売春婦などが〉客を誘う

romance

〈U〉(空想的な)『伝奇物語』,冒険物語;恋愛物語

〈U〉中世騎士物語

〈C〉〈U〉(…との,の間の)恋愛事件,ロマンス《+『with』(『between』)+『名』》

〈U〉伝奇的なふんい気

〈U〉冒険(空想)を好む性質(気持ち),空想癖

(…について)作り話をする;空想的(ロマンチック)に考える《+『about』+『名』》

(…と)恋をする《+『with』+『名』》

…‘に'言い寄る,求愛する

eighteen

〈C〉(数の)18;18の記号(18,XVIIIなど)

〈U〉(24里間制で)18時,18分;18歳

〈U〉《複数扱い》18人,18個

〈C〉18(18人,18個)一組のもの

『18の』,18人の,18個の

《補語にのみ用いて》18歳で

candy

《米》『砂糖菓子』,キャンデー(《英》sweets)

《英》氷砂糖(sugar candy)

…を砂糖づけにする 砂糖で煮る

(煮つめて)‥'を'結晶させる

‥'を'甘くする

氷砂糖状に固まる

purse

《米》(婦人用)『ハンドバッグ』

『さいふ』

《単数形で》資金,資力,財力

〈C〉賞金,寄付金

〈くちびるなど〉‘を'すぼめる,〈まゆ〉‘を'ひそめる《+『up』+『名,』+『名』+『up』》

tease

〈人・動物〉‘を'『いじめる』,からかう

《米》(逆にくしを入れて)〈髪〉‘を'逆立てる

〈布〉‘に'毛羽を立てる

(紡ぐため)〈羊毛など〉‘を'すく

人(動物)をしつこくいじめる(からかう)

いじめる人,からかう人

comfortable

『気持ちのよい』,快適な,安楽な,気楽な

(人・状況などが)慰めとなる,安らぎを与える

《話》(収入などが)十分な,不自由のない

sex

〈U〉〈C〉『性』,性別

《the~》《形容詞を伴い集合的に》『男性』,『女性』

〈U〉(男女(雌雄)間の)相違[の意識]

〈U〉性に関する事柄(情報)

〈U〉性交

〈ひよこなど〉‘の'性別を見分ける

worker

『仕事をする人』,勉強をする人

(暮らしのために働く)労働者

努力家,働き者

働きバチ,働きアリ

include

…‘を'『含む』,包含する

(…の中に)…‘を'入れる,込める《+『名』+『in』(『among, with』)+『名』》

pornography

好色文学,春画,エロ写真,ポルノ映画

guess

(十分な根拠なしに)…‘を'『推測する』,推量する

(正確な推測で)…‘を'『言い当てる』,判断する

《『guess』+『that節』》《米》…‘と'『思う』(think, suppose),信じる(believe)

(…を)『推測する』《+『at』(『about』)+『名』》

(…についての)『推測』,推量《『at』(『about, as to』)+『名』(『wh-節』)》

dirty

『汚い』,汚れた,不潔な;泥だらけの,泥んこの

『不正な』,卑劣な,下劣な

『下品な』,卑わいな,わいせつな

《話》(天気が)荒れ模様の(stormy)

(原子兵器が)汚れた,放射性降下物の多い,放射能の多い

…‘を'『汚す』;〈名誉・名声など〉‘を'汚す,傷つける

汚れる

magazine

『雑誌』

武器弾薬庫,火薬庫

(連発銃の)弾倉

(カメラの)フイルム巻き取り枠

suppose

(議論のために)…‘と'∴仮定する』,考えてみる;…であるとする

…‘と'『思う』,信じる,想像する

《suppose+名+to do》《受動態で》(規則・義務・責任などにより)(…することを)〈人〉‘に'予期する,条件づける

〈物事が〉…‘を'『前提[条件]にする』,必要条件とする,想定する

movie

(また『motion picture, moving picture』)《米》『映画』;《しばしばthe movies》《集合的に》映画(《英》cinema);映画の上映

《複数形で》映画館(《英》cinema)

《複数形で》映画産業

husband

『夫』

…‘を'節約する,倹約する

romantic

『ロマンチックな』,伝奇(冒険,空想,英雄,恋愛)物語的な,小説にありそうな

(人,人の気持ちなどが)『空想的な』(考え・計画などが)非現実的な

《通例R-》(文学・芸術が)ロマン主義の,ロマン派の

空想的な人,ロマンチックな人

《しばしばR-》ロマン主義(派)の作家(詩人,芸術家)

《複数形で》空想的(非現実的)な考え,夢想的な感情(話,行動)

couple

(同種類の物が)『2個』《+『of』+『名』》

『夫婦』,男女一組

《話》(…の)いくらか,少数《+『of』+『名』》

…'を'『つなぎ合わせる』;(…に)…'を'連結する《+『名』+『to』(『with』)+『名』》

…'を'(…と)関連づける《+『名』+『with』(『to』)+『名』》

…'を'結婚させる,〈動物〉'を'つがわせる

〈動物〉交尾する

tenderness

柔らかさ;か弱さ

感じやすさ,敏感

《時に a ~》優しさ,親切,慈愛

point

〈C〉(針・鉛筆・剣などの)『とがった先』,(…の)先端《+『of』+『名』》

〈C〉岬(みさき)

〈C〉(小数点・句読点などの)点

〈C〉(図形上の)点

〈C〉(ある特定の)『地点』(spot),場所(place)

〈C〉(計器の目盛りなどの)『点』,『度』

〈C〉時点,瞬間

〈C〉《単数形で》(物語・議論などの)『要点』,核心《+『of』(『in』)+『名』》

〈U〉(…の)『目的』,『意義』,ねらっている点《+『of』(『in』)+『名』(do『ing』)》

〈C〉(全体の中の)個々の項目,細目(item),細部(detail)

〈C〉特徴(characteristic),特質(trait)

〈C〉(競技・学校の成績などの)得点

〈C〉ポイント(活字の大きさの単位;約1

72インチの大きさ)

(…に)〈銃・指など〉‘を'『向ける』《+『名』+『at』(『to, toward』)+『名』》

…‘に'『指し示す』《point+名+to+名…に…をさし示す》

…‘の'先をとがらせる,‘に'先を付ける

…‘に'点を打つ;…‘に'小数点を付ける;…‘に'句読点を付ける

〈猟犬が〉〈獲物〉‘を'指し示す

(…を)(指などで)『示す』,指し示す《+『at』(『to, toward』)+『名』(do『ing』)》

〈猟犬が〉獲物の位置を示す

maybe

『たぶん』,おそらく,ことによると

adult

『おとなの』,成人した,成熟した

成人向きの

『おとな』,成人

inspiration

〈U〉『霊感』,インスピレーション

〈C〉インスピレーション(霊感,激励)を与える人(物,事)

(霊感によって得た)すばらしい考え(行動),天来の妙案

〈U〉息を吸いこむこと(inhalation)

neither

《単数名詞を伴って》(二つのうちの)『どちらの…も…ない』,…のどちらも…でない

(二つのうち)『どちらも…ない』

《neither…nor~の形で》…『でも~でもない』,また…もしない,…もまた…でない

《否定文(節)に続いて》…『もまた』…『ない』,…でもなくまた…でもない

computer

『計算機』;『電子計算機』

grandchild

obviously

明らかに,明白に

case

〈C〉(…の)『実例』,事例《+『of』+『名』》

《the case》『実情』,真相

〈C〉〈U〉『場合』,情況,事情,立場

〈C〉(…の)(決定すべき)問題,重大事《+『of』+『名』》

〈C〉『訴訟』[『事件』],裁判

〈C〉(正当な)論拠,弁護;(被告または原告の)主張,申し立て

〈C〉病状,容態;(症状から見た)患者

〈C〉〈U〉格(名詞・代名詞の語形変化)

option

〈U〉選択すること,選択の権利(自由)

〈C〉(・・・として)選択できるもの;(・・・の)選択科目《+『for』+『名』》

〈C〉(・・・の)選択売買権(一定期間内に一定価格で売買する権利)《+『on』+『名』》

myself

《強意用法》《Iと同格に用いて》『私自身』

《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》『私自身を(に)』,自分を(に)

difficult

(物事が)『難しい』,困難な,骨の折れる

(人が)『気難しい』,つきあいにくい,扱いにくい

key

(…の)『かぎ』《+『to』+『名』》

《the ~》(達成・理解・解決などの)『かぎ』,手がかり,秘訣(ひけつ)《+『to』+『名』(do『ing 』》

(練習問題などの)解答の手引き(ヒント)

(辞書・地図などの)略語(発音)解,記号解

《the ~》(…への)重要地点,要所;(…にとって)重要な人(物)《+『to』+『名』》

(時計のぜんまいを巻く)ねじ

(鍵盤(けんばん)楽器の)キー,鍵(けん);(タイプライター・計算機などの)キー

(音楽で長短)調

(声の)調子

基本的な;重要な

(特定の状態・活動などに)〈言葉・行動など〉‘を'合わせる,調節する《+『名』+『to』+『名』》

(ある音程に)〈曲〉‘の'調子を合わせる《+『名』+『to』+『名』》

wow

(賞賛・驚き・喜びなどを表して)まあ,わあ,あら

大成功,大当り

imagine

…‘を'『想像する』,思い描く

《『imagine』+『that節』》…‘と'『思う』

《『imagine』+『wh-節』(『句』)》…かどうか‘を'推測する

想像する,考える,推測する

normal

『正常な』,『通常の』,標準の

(人が肉体・知能・情緒の発達において)平均的な,年齢相応の

(線などが)垂直な;(…に)垂直な《+『to』+『名』》・普通の;典型的な;直角をなす (to)・(実験動物が)常態の, 未処置[未免疫]の;(濃度が)規定の・常態;垂線, 法線;平均量[値]正常,通常;標準

make love

セックスする、性行為をする、性交する、愛の営みをする : 「make love to 誰々」「誰々とセックスをする」:「make love with」の用法は1990年くらいから少しずつ使われるようになりましたが、「make love to」の方が圧倒的に主流です。

belong

(…の)所有である《+『to』+『名』》

(…の)『一部』(付属物)である,(…に)属する,所属する,(…の)一員である《+『to』+『名』》

《場所を表す副詞[句]を伴って》(…に)本来あるべきである,ふさわしい

even

『平らな』,平たんな

『同じ高さの』,同一平面の,平行の

(運動・動作・品質などが)『均一の』,規則的な,一様の,むらのない

(数・量などが)『同じの』,等しい,釣り合のとれた互角の

『偶数の』

公平な,公正な(fair)

平静な,穏やかな,落ち着いた(calm)

貸借にない,清算済みの

端数のない,ちょうどの,きっかりの

《意味を強めて,不審や意外の念を含み》…『でさえも』,までも

《比較級の前に用いて》『なおいっそう』,さらに(still,yet)

《形容詞の前または後の用いて》(…と)すら言える;《古》《時を表す副詞の前に用いて》ちょうど

…‘を'平らにする,ならす

…‘を'釣り合わせる,平均させる《+『up』+『名』,+『名』+『up』》

…‘の'変動をなくする,‘を'安定させる《+『out』+『名』,+『名』+『out』》

camera

『カメラ』,写真機

テレビ[用]カメラ

capture

〈動物・犯人・敵兵など〉'を'『捕える』,つかまえる

〈物〉'を'手に入れる

〈注意・関心など〉'を'ひきつける

〈U〉(…を)『つかまえること』,(…の)捕獲,逗捕《+『of』+『名』》

〈C〉捕虜;捕獲した物(動物)

extreme

《名詞の前にのみ用いて》『極度の』,はなはだしい

『いちばん端の』,最も遠い

極端な,過激な

月並みでない,異常な

(程度・位置などが)両極端にあるものの一方

極度;《しばしば復数形で》行き過ぎ,過渡

《しばしば復数形で》思い切った処置,徹底的な手段

(数学で)外項(a:b=c:dのaとb);極値

sports

=sport{形}

endurance

『忍耐』,がまん

耐久力,持久力,持続

anyway

=anyhow

needle

『針』,縫い針;(編物用の)かぎ針,編み棒

(レコードプレーヤーの)針;(磁石・らしん盤など各種計器の)針

外科用の針(縫合針など);注射針

針状のもの;小尖塔(しょうせんとう);とがった山頂

(マツ・モミなどの)針葉

…‘を'針で縫う(編む);…‘に'針を通す

(…のことで)〈人〉‘をいじめる,脳ます《+『名』+『about』+『名』(do『ing』)》;〈人〉‘を'いじめて(…)させる《『名』+『into』do『ing』》

縫い物(編物)をする

credit card

クレジットカード

entertainment

〈U〉『娯楽』,気晴らし,楽しみ

〈C〉催し物,余興,演芸

〈U〉客呼び,もてなし,歓待

service

〈U〉〈C〉(…に対する)『奉仕』,尽力,貢献《+『to』+『名』》

〈C〉〈U〉(水道・交通などの)『公共事業』,施設

〈C〉〈U〉(宗教上の)儀式;礼拝

〈C〉(官公庁の)農局,部門;UU〉《集合的に》(ある部局の)職員

〈C〉(陸・海・空)軍;〈U〉軍務,兵役《the services》軍事力

《複数形で》〈医師・弁護士などの)業務,奉仕

〈U〉(ホテル・食堂などの)『サービス』,客扱い

〈U〉(製品などの)修理天検,アフターサービス

〈U〉(人・物が)役立つこと;有用,有効

〈C〉(食器などの)一式,一組

〈C〉〈U〉(テニス・バレーなどの)サーブ[の順番]

〈C〉〈U〉(令状などの)送達

〈機械など〉‘を'修理点検する,‘の'アフターサービスをする

…‘に'サービス(電気・ガスなど)を供給する

=serve

サービス[業]の

使用人用の

軍の

extra

『余分の』(additional);『臨時の』,特別の,割増しの

『付属するもの』(別売りの不属品など)

(新聞の)告外《+『to』+『名』》

割増し料金

(映画の)エキストラ

余分に

異常に,特別に

woman

〈C〉(成人した)『女』,女性,婦人

〈U〉《冠詞をつけずに》『女性[全体]』,女

〈C〉《the womanhood》女らしさ,女性特有の感情(性格,言葉づかいなど)

〈C〉(主婦の代りに)家事をする女性,お手伝いさん;(女王に仕える)侍女,女官

〈C〉《修飾語[句]を伴って》妻,恋人,愛人

applause

『拍手かっさい』;称賛

university

{C}『[総合]大学』

〈U〉《the university》《集合的に》大学生,大学当局

interview

(就職のためなどの)面接,面会

(取材のための)(…との)『会見』,インタビュー《+『with』+『名』》

訪問記事,インタビュー放送

(…について)〈人〉‘に'面接する;〈人〉‘を'訪問して対談する,‘と'会見する《+『名』〈人〉+『about』+『名』(do『ing』)》

feminist

博女同権主義者,女性解放論者

porn

=pornography

major

『大きい』(『多い』)『ほうの』,いっそう重要な

(音階が)長調の,長音階の

《英》《昔の学校で同姓または兄弟生徒を区別するために姓の後につけて》年長の,兄の

《しばしばM-》陸軍(空軍)少佐

《米》専攻科目;専攻学生

《the majors》《米》=major leagues

(科目を)専攻する《+『in』+『名』》

college

《しばしば冠詞をつけず単数形で》(一般に)『大学』,カレッジ

『単科大学』,教養課程大学 《米》(総合大学 universityの)学部

《英》(Oxford・Cambridge 大学などの)学寮(university の一部で,教師・外生・研究育で自治組織を作っている)

(特定の)パブリックスクール(public school)

《英》(universityに併設の)専門学校

(共通の特権・目的などを持つ人々の)団体,協会,学会

bay

『湾』,『入り江』

area

〈U〉〈C〉『面積』

〈C〉『地域』,『地方』(region, district)

〈C〉(活動・研究・興味などの及ぶ)『範囲』,『領域』(range)《+『of』+『名』》

〈C〉《英》=areaway 1

recording

〈C〉録音したもの;レコード,テープ

〈U〉録音された音

guy

控え綱,支え綱(テント・棒などを倒れないように張る綱)

…‘に'控え綱を張る(で締める)

whatever

《関係代名詞 what の強調形》…『するもの(こと)は何でも』

《譲歩節を導いて》『いかに…でも』,どんなこと(もの)でも

《疑問代名詞》《驚きを表して》『いったい何が(を)』

《関係形容詞》『どんな…でも』,いかなる…でも

《譲歩節を導いて》『どんな…でも』

《all, any, no などを伴う名詞の後に付けて》『どんな(少しの)…でも』

amazing

驚くべき,びっくりさせるような

resonance

音(声)が鳴り響くこと,音(声)の豊かさ

(物理学で)共鳴;共振

(音・声の)共鳴

basically

基本的に,根本的に;元来は

electrode

電極

formation

〈U〉(…の)『形成』,構成,育成《+『of』+『名』》

〈C〉形成されたもの,構成物;(その)構造,組織

〈U〉〈C〉隊形,陣形

reconstitute

…‘を'再構成する,再形成する,復元する

own

『自分自身の』,それ自身の,特有の

『自分自身のもの』,わがもの

…‘を'『所有する』,持つ

…‘を'『認める』,白状する;…‘を'自分のものと認める

(…を)白状する,告白する《+『up to』+『名』(do『ing』)》

(…を)認める《+『to』+『名』》

actually

(まさかと思うだろうが)『実際に』,現に,ほんとうに

person

(性別・年齢に関係なく)『人』

(人間の)『体』,身体

《単数形で》『容姿』,身なり

(文法で)人称

future

〈U〉〈C〉『未来』,将来

〈C〉将来の可能性,(有望な)将来性

《the ~》(文法で)未来時制,未来形

《複数形で》先物[契約]

『未来の』,将来

(文法で)未来の,未来形の

freshman

(高校・大学の)新入生,1年生

headache

『頭痛』

《話》悩みの種

residual

残りの,残留の

残余

effect

〈C〉〈U〉『結果』

〈C〉〈U〉(…への)『効果』,効きめ,影響《+『on』(『upon』)+『名』》

〈C〉(色・音・形などの)印象,感銘

《複数形で》品物;身の回り品;動産,財産

(結果として)…‘を'『もたらす』;〈目的など〉‘を'果たす,遂行する

shot

shootの過去・過去分詞

pole

(木製・金属性などの)『棒』,さお

(牛車・馬車の)ながえ

ボール(長さの単位,5.03メートル;面積の単位,25.3平方メートル)

…‘を'棒で動かす(押す,突く,たたく)

hall

『会館』,公会堂,集会場;本部,事務所

(大きな建物の一部となっている)『大広間』,ホール

(また《おもに米》『hallway』)『玄関の広間』(玄関のドアを入った所とそこから各部屋の前まで通じる廊下)

《米》(学校・ビルなどの)『廊下』,通路

学校内の特別の用途のための建物(校舎,寄宿舎,集会所,大食堂など)

《おもに英》地方の大地主の邸宅

else

『そのほかに』,それ以外に

《or elseの形をとり接続詞的に》『さもないと』,そうでないと(otherwise)

available

『利用できる』,『役に立つ』

(品物・情報などが)『手にはいる』

(人が)手があいている,暇である

(法律が)効力のある;《英》(切符など)有効な

vegan

(肉・魚だけでなく卵・チーズ・ミルクを取らない)菜食主義者

totally

全く,完全に

work study

作業能率[法] 作業研究(能率向上のための作業工程分析など)

social

『社会の』,社会的な

『社交界の』,上流社会の

《名詞の前にのみ用いて》『社交の』,親睦(しんぼく)の

(アリ・ハチなどが)群居する

親睦(しんぼく)会,懇親会

medium

中間(中程度)にあるもの,中庸(mean)

媒介物,媒体

《複数形mediaで》=mass media

『手段』,方法(means)

(芸術の)表現手段,手法

(動植物がそこで生存し機能を発揮する)環境;(細菌の)培地,培養基

霊媒者

『中間の』,並みの

concentration

〈U〉(…への)(光線・注意などの)集中;(仕事などへの)専念,専心《+『on』+『名』》

〈C〉(人口などの)集中

〈U〉濃縮;〈液体の〉濃度

notable

『注目に値する』,目立った

〈C〉著名人,名士

represent

〈記号・文字・事物が〉…‘を'『表す』,象徴する

(記号・文字・事物によって)…‘を'表す・…‘を'『代表する』,‘の'代理をする

〈絵画・彫刻などが〉…‘を'描写する,表現する

…‘を'(典型)である

《『represent』+『名』+『as』(『to』『be』)+『名』(『形』)》(ある性質を持つものとして)…‘を'述べる(describe)

term

〈C〉『専門用語』,術語

〈C〉(一般に)語[句],言葉

《複数形で》言い道,言飯遣い

〈C〉『期間』

〈C〉〈U〉『学期』

《複数形で》(人との)間柄,仲《+with+名》

《複数形で》(協定などの)『条件』;要求額,値段

〈C〉(数式で)項

《term+名〈目〉+名(形)〈補〉》(…と)…‘を'名づける,呼ぶ

provider

供給者

insurance

〈U〉『保険』保険契約

〈U〉『保険金』,保険料

〈U〉保険業

〈C〉(一般に)予防(保護)手段

care

〈U〉『心配』,気がかり,悩み

〈C〉《しばしば複数形で》心配事,苦労の種

〈U〉『細心の注意』,十二分の用心

〈U〉(…の)『世話』,監督,保護《+『for(of)+名』》

〈C〉関心事,気を配るべきこと

『気にする』,心配する,関心がある

…『したいと思う』,欲する,好む

provide

…‘を'『供給する』,提供する,与える

《『provide』+『that』『節』》(法律などで)…‘と'『規定する』

(将来の安全・災害などに)『備える』,用意する

(家族などを)扶養する《+『for』+『名』》

direct

『まっすぐな』,一直線の(straight),直進する

(列車などが途中駅に寄らずに)直行

直系の

『直接の』,じかの

『率直な』,単刀直入の

全くの,絶対の

原典どおりの

『まっすぐに』,直行で

〈事〉‘を'『指揮する』,監督する

《文》〈人〉‘に'『命令する』,指図する

〈人〉‘に'(…への)『道を教える』《+『名』〈人〉+『to』+『名』》

(…に)〈目・注意・努力など〉‘を'『向ける』《+『名』+『to』(『at, toward』)+『名』(do『ing』)》

〈音楽・演劇・映画など〉‘を'『指揮する』,演出する,監督する

(…に)〈手紙など〉‘を'あてる《+『名』+『to』+『名』》

per se

それ自体は(で)(in itself),本質的に

requirement

必要なもの;(…の)必要条件,資格《+『for』+『名』(do-『ing』)》

advocate

〈考え・主義・政策など〉'を'弁護(擁護)して言う,主唱する

擁護者,主唱者

弁護士

support

…‘を'『支える』

〈家族など〉‘を'『養う』,扶養する

〈人・主義など〉‘を'『支持する』,擁護する

(精神的に)〈人〉‘を'力づける;(金銭的に)〈人〉‘を'援助する

〈見解など〉‘を'立証する,裏書きする

…‘に'耐える,がまんする

〈U〉(…を)『支えること』,(…の)支持,援助《+of+名》

〈U〉(重さを支える)支柱,突っ張り

〈C〉『扶養する人』;〈U〉生活費

〈U〉(精神的)支え,(経済的)援助

choose

(多数の中から)〈人・物〉'を'『選択する』,選ぶ

〈事〉‘に'『決める』

(…の中から)『選択をする』,選ぶ《~『between』(『from』)+『名』》

欲する,望む

voluntarily

みずから進んで,自発的に

forward

『前方へ』,前方に

『将来へ』,将来に向かって

(目立たない,隠れた状態から)表面へ,明るみへ

(日時などが)早く

《名詞の前にのみ用いて》前方の,前部の;前方への

進んだ,進歩的な

(季節などがいつもより)早い;(人が)早熟の

《補語にのみ用いて》《仕事などの)進んだ《+『with』(『in』)+『名』》

《be forward to do》すぐ(…)する;進んで(…)する(ready)

出しゃばる,生意気な,厚かましい

(フットボールなどの)前衛,フォワード(《略》fwd.)

…‘を'進める,助成する,促進する

(…に)〈手紙など〉‘を'転送する《+名+to+名》

《文》…‘を'発送する,送る(send)

likely

《補語にのみ用いて》…『しそうな』,らしい

《名詞の前にのみ用いて》『ほんとうらしい』,ありそうな

『適切な』,あつらえ向きの

『たぶん』,おそらく(probably)

freedom

〈U〉〈C〉『自由』

〈U〉〈C〉(束縛・義務・不安などからの)『解放』,免除《+『from』+『名』》

〈U〉自由自在,のびのびしていること〈C〉なれなれしさ,無遠慮

《the~》(市民権・会員権などの)権利享有権(権物などへの)出入りの自由,(…の)自由使用権《+『of』+『名』》

plan

『計画』,『案』,プラン,設計

『設計図』,『図面』;(小区域の)地図,市街図

…‘を'『計画する』,‘の'案を立てる

…の設計図をかく,‘を'設計する

計画を立てる

lawyer

『弁護士』;法律学者

Irishwoman

アイルランドの女性

particularly

『特に』,とりわけ

詳細に,詳しく

個々に,別々に

noteworthy

(物事が)注目に値する,著しい(remarkable)

relationship

=relation 1

血縁関係,親族関係

issue

〈U〉(印刷物などの)『発行』;(法令などの)発布,公布《+『of』+『名』》

〈C〉『発行物』,号,版

〈U〉(…の)流出《+『of』+『名』》;〈C〉流出物

〈C〉『問題』,『問題点』

〈U〉《古》《集合的に》子,子孫

〈C〉《まれ》(…の)結果,なりゆき《+『of』+『名』》

(…から)『出てくる』,流れ出る《+『from』+『名』》

(…に)由来する,(…から)起こる《+『from』+『名』(do『ing』)》

《古》(結果的に)(…に)なる《+『in』+『名』》

〈命令など〉‘を'出す,発令する;…‘を'公布する

〈雑誌など〉‘を'『発行する』

(人に)…‘を'支給する《+『名』〈物〉+『to』+『名』〈人〉》;(衣料・食糧などを)〈人〉‘に'支給する《+『名』〈人〉+『with』+『名』〈物〉》

West Indian

西インド諸島の

escort

〈C〉(保護・案内・礼儀のための)『付き添い』,護衛者,(特に,パーティーなどで)女性に付き添う男性;《集合的に》(兵士・軍艦などの)武装護衛隊,(警官の)護衛

〈U〉案内;保護,護衛,護送

(ある場所まで)〈人〉‘に'『付き添って行く』《+『名』〈人〉+『to』+『名』》

〈軍艦など〉‘を'護衛する

rally

(…のもとに)〈人〉‘を'『再び集める』《+『名』〈人〉+『around』(『to, behind』)+『名』》

(…に対して)〈気力・体力など〉‘を'『持ち直す』,もう一度奮い起こす《+『名』+『for』(『to』)+『名』》

(…のもとに)『再び集まる』;(援助などのために)はせ参じる《+『around』(『to, behind』)+『名』》

(不幸・病気などから)『持ち直す』,立ち直る《+『from』+『名』》

(テニスなどで)続けて打ち合う

(次の活動のための)再結集

(悪い状態からの)『持ち直し』,回復《+『from』+『名』》

(特定の目的のための)集会,大会

(テニスの)ラリー(続けて打ち合うこと)

ラリー(長距離自動車レース)

parade

〈C〉〈U〉『行進』,『行列』;示威行進,団体行進

〈C〉(多くの人・車などの)長い列,行列《+『of』+『名』》

〈C〉(…の)見せびらかし,誇示;(これ見よがしの)陳列《+『of』+『名』》

〈C〉観兵式;観兵式場

〈C〉(海岸などの)遊歩道;歩行者の群れ,人波

『列を作って行進する』,練り歩く

《しばしば軽べつして》(目立つように)歩き回る

〈軍隊〉‘を'観閲のために整列させる

〈街・通りなど〉‘を'『行進する』

《しばしば軽べつして》〈財産・能力など〉‘を'見せびらかす,誇示する

〈軍隊〉‘を'観閲のために整列させる

whilst

=while

march

《方向・状態を表す副詞[句]を伴って》

(歩調をそろえて)『行進する』,行軍する

〈人が〉堂々と(ゆうゆうと)歩く

〈事件などが〉進展する,進む

《方向・状態を表す副詞[句]を伴って》

…‘を'行進(行軍)させる

〈人〉‘を'急いで連れて行く,追い立てる

〈U〉『行進』,進軍;〈C〉行進距離;行軍行程

〈U〉《the march》(事件などの)『進展』,進行

〈U〉(兵隊の)行進歩調

〈C〉『マーチ』,『行進曲』

carnival

〈U〉『謝肉祭』,カーニバル(四旬節(Lent)の直前の3日間ないし1週間の祝祭;カトリック教国では四旬節中は肉食を断つので最後に肉を食べる日となる)

〈C〉浮かれ騒ぎ,お祭り騒ぎ;(特定の)お祭り

(また《話》『carny』)〈C〉《米》巡回ショー,移動見世物

headdress

頭飾り,かぶり物

wire

〈U〉〈C〉『針金』,金属線

〈C〉『電線』,ケーブル;金網

《おもに米》〈U〉〈C〉『電報』(telegram)

…‘を'『針金で結ぶ』《+名+together》

(…のために)〈家など〉‘に'電線を取り付ける《+名+for+名》

〈人〉‘に'『電報を打つ』

(…に…を求めて)電報を打つ《+to+名+for+名》

anywhere

《疑問文・条件節で》『どこかへ』(『に』),《否定文で》『どこへも』(『にも』)

《肯定文で》『どこにでも』,どこへでも

(数量が)(…から…まで)ぐらい,(ざっと…)ぐらい

least

(littleの最上級;比較級はless)

(大きさ・程度が)『最も小さい』(『少ない』)

(重要性・身分が)最も低い

(大きさ・程度・重要性が)『最小』(『最少』,『最小限』)『の物事』

『最も少なく』(『低く』)

client

[『弁護』]『依頼人』,訴訟依頼人

(商売上の)おとくい(customer)

spirit

〈U〉『精神』,心

〈C〉(超自然の)『霊魂』,霊;幽霊,妖精

〈C〉《形容詞を伴って》(ある気資・性格をもった)人

〈U〉元気,活気

〈U〉《時にa ~》気立て,気質;意気,気概

《複数形で》『気分』,きげん

〈U〉(団体などに対する)忠誠心,献心

〈C〉(全体に流れる)傾向,風潮

〈U〉《the ~》(法などの)精神

《複数形で》アルコール;強い酒

(こっそりと)〈人〉‘を'連れ去る,〈物〉‘を'持ち去る《+『名』+『away』(『off』),+『away』(『off』)+『名』》

justice

〈U〉『正義』,正しさ;『公平』,公正

〈U〉『正当性』,妥当性

〈U〉司法,裁判

〈C〉『裁判官』(judge),判事,《英》最高法院の判事,《米》最高裁判所判事

piece

(全体から分離した)『部分』,『断片』,破片

(…の)…『個』,『片』,枚《+『of』+『名』》

(セット・グループを構成するものの)一つ;(ゲームで使う)こま,チェスの歩(pawn)以外のこま

《英》硬貨(coin)

(音楽・美術・文学などの)作品《+『of』+『名』》

銃,砲,ピストル

《単位として》(布などの)1反,一巻き《+『of』+『名』》;《the~》仕事量

《俗》(性交の対象としての)女

…‘を'継ぎ合わせる

…‘を'継ぎ合わせて作る

…‘を'繕う

sign

(ある事実・状態・感情などの)『表れ』,印,気配,徴侯(indication);(…の)こん跡,計跡《+『of』+『名』》・『身ぶり』,手まね,合図

『標識』,看板

(数学・音楽などの)記号

(…の)『象徴』,シンボル(symbol)《+『of』+『名』》・《文》(…の)『前兆』,きざし《+『of』+『名』》・宮(きゅう)(黄道12区分の一つ) ・〈手紙・書類・作品など〉‘に'『署名する』・(…に)〈名前など〉‘を'書く《+『名』+『on』(『to』)+『名』》

…‘を'雇う契約に署名する・…‘を'合図する,知らせる;…に合図する・署名する・契約書に署名して雇われる

job

『職』,勤め口;(職としての)仕事

(しなければならない)『仕事』;職務

難しい(骨の折れる)仕事

手間(賃)仕事をする

(株の)仲買をする

(公職を利用して)私腹を肥やす

〈商品〉‘を'卸売りする;〈株〉‘を'仲買する

(…に)…‘を'下請けに出す《+『out』+『名』+『to』+『名』》

nanny

《英》(特に上流家庭の)乳母(うば),ばあや

attendant

『付き添いの』;付随する

出席の,列席している

『付き添い人』,随行者,お共

出席者

案内係,(ホテル・店などの)従業員,店員

touch

〈人が〉(手・指などで)…‘を'『さわる』,‘に'触れる《+名+with+名》

(…に)…‘を'触れさせる,あてがう《+名+to+名》

〈物が〉…‘に'触れている,‘と'接触している

…‘を'『感動させる』,の感情を動かす

《文》〈事が〉…‘に'『影響する』,関係する,かかわる(concern)

《通例否定文で》〈飲食物〉‘に'手をつける;〈道具など〉‘を'使う

《しばしば受動態で》(かすかに)…‘に'色合いをつける

(軽く)…‘を'害する,いためる

《通例否定文で》…‘に'匹敵する,‘と'肩を並べる

〈船などが〉…‘に'立ち寄る,寄港する

《俗》《+名+for+名》(金銭などを)〈人に〉‘に'せびる,借りる

さわる,触れる,接触している

(港などに)〈船などが〉立ち寄る,寄港する《+at+名》

〈U〉『触覚』,触感

〈C〉《単数形で》(物の)感触,手ざわり

〈C〉『さわる(触れる)こと』,さわられること

〈U〉《しばしばa ~》(…の)『気味,微候』,気配《+of+名》

〈C〉少量,少しばかりの(の…)《+of+名》

〈C〉(作品仕上げの)手入れ,一筆

〈U〉《しばしばa ~》(作家などの)筆法,作風

〈U〉《しばしばa ~》(ピアノ・タイプライターなどの)指運び,たたき方,タッチ

white man

白人;(特にヨーロッパ以外の国を征服した)ヨーロッパ人

backside

後部,裏側

《俗》しり,でん部

pay

〈金・税金・負債など〉‘を'『支払う』;…‘に'支払う

(収益・利潤として)〈物事が〉…‘を'もたらす,支払う

〈物事が〉…‘の'利益になる,役に立つ

〈注意・敬意など〉‘を'『払う』;〈あいさつ・訪問など〉‘を'『する』

(…の)支払い(償い)をする《+『for』+『名』(do『ing』)》

利益がある,役に立つ

『支払い』;(特に)『賃金』,給料,俸給

(…の)雇用,雇い(employment)《+『of』+『名』》

有料の,コイン式の

domestic

『家庭の』,家庭生活の,家事の

『家庭的な』,家事の好きな

(動物などが)『人に飼われている』,飼いならされた

『国内の』,自国の

国産の

(通例女性の)召使い,お手伝い

heavy

『重い』,重量のある

(分量・程度・規模・強さなどが)『激しい』,大きい,

『厳しい』,耐えがたい,つらい

悲しい,陰気な

(動作が)のろい,ぎこちない

ものうい,だるい

(空が)曇った,うっとうしい,(海が)荒れた

(食物が)消化の悪い

敵役,悪役

pick

(入念に)…‘を'『選ぶ』,選び取る

〈草花・果実など〉‘を'『摘む』,もぐ

〈鳥など〉‘の'羽をむしる;(…から)…‘を'むしる《+『名』+『from』+『名』》

(とがった物で)…‘を'つつく,つついて穴をあける《+『名』+『with』+『名』》

〈鳥などが〉〈えさ〉‘を'つつく,つついて食べる

〈争いなど〉‘を'しかける;(人に)〈口論など〉‘を'ふっかける《+『名』+『with』+『名』〈人〉》

(針金などで)〈錠〉‘を'こじあける

〈ポケット・さいふなど〉‘の'中身をすり取る

〈弦楽器・弦〉‘を'指で鳴らす,つまびく

入念に選ぶ

〈鳥が〉えさをつつく;(食浴がなくて)〈人が〉(…を)少しずつ食べる《+『at』+『名』》

〈U〉(…の)選択(choice),(…を)選ぶこと(権利)《+『of』+『名』》

〈C〉(…から)選択された人(物);《the~》(…から)選ばれた最上の人(物)《+『of』+『名』》

flip

…‘を'はじく,ぽんとほうり上げる,はじき上げる

…‘を'くるっとひっくり返す《+『over』+『名,』+『名』+『over』》

ぽんとはじける,ぐいと動く

《俗》興奮してぴくっとする

はじくこと,ぱちんとひっくり返すこと

(言葉などが)軽薄な;生意気な

sense

〈C〉(五感による)『感覚』;(…の)感覚《+『of』+『名』》

〈U〉《しばしばa~》(…の)『感じ』,気持ち《+『of』+『名』》

〈U〉《a~,one's~》(…の)『理解』(『認識』)『力』,観念,センス《+『of』+『名』》

《one's senses》正常な感覚,正気

〈C〉《しばしば冠詩をつけないで》分別,良識

〈C〉(行動・発言・文などの)意義,意味(meaning)《+of(in)+名(do『ing』)》

〈U〉(…の)(全体的な)意向,動向《+『of』+『名』》

…‘を'感ずる,‘に'気づく

somebody

『だれか』,ある人・〈C〉〈U〉ひとかどの人物,相当な人・〈U〉(名前不詳の)だれか

hate

…‘を'『憎む』,『ひどくきらう』;《話》…‘を'いやだと思う

憎しみ,憎悪(hatred)

possibility

〈C〉『可能性』,実現性;〈C〉《単数形で》『可能なこと』,ありうること,起こりそうなこと

〈C〉実現可能な事柄

〈C〉(勝利・指名などの)見込みのある人;《話》まずまずの人(物)

〈C〉《しばしば複数形で》将来性,見込み

real

(想像でなく)『現実の』,実際の,真実の

(まがいものでなく)『本物の』

不動産の

ほんとうに,とても(very)

Jamaica

ジャマイカ(キューバ南方にある西インド諸島中の国;首都Kingston)

market

〈C〉(食糧などが取り引きされる)『市場』,市(marketplace)

〈C〉(食糧品などが売られる)店

〈C〉〈U〉(商品が売買できる)『市場』,販路,取引き先

〈C〉(日用必需品の)商売,商取引き

〈〉(物品に対する)需要,要求,売れ口《+『for』+『名』》

〈C〉〈U〉『相場』,市況,市価

市場で売買する

〈食糧・物産など〉‘を'市場に出す;(市場で)〈商品〉‘を'売る

Virgin Islands

バージン諸島(西インド諸島中の群島)

fee

〈C〉(弁護士などの専門家に払う)(…に対する)『料金』,謝礼,報酬,手数料《+『for』+『名』》

〈U〉(封建時代に領主から与えられた)領地,封土

…‘に'料金を払う,謝礼する

chance

〈C〉〈U〉『偶然』,偶然のでき事;運,めぐり合わせ

〈U〉〈C〉(何かが起こる)『公算』,見込み,可能性(probability)

〈C〉『好機』,機会(opportunity)

〈C〉危険,冒険;かけ

《『chance to』 do》〈人が〉偶然;する

《『it chances』+『that』『節』》〈物事が〉偶然に起こる

…'を'運を天に任せてする

偶然の,はずみの

liberate

(…から)…‘を'自由にする,解放する《+『名』+『from』+『名』》

(…から)〈ガス〉‘を'遊離させる《+『from』+『名』》

paid

payの過去・過去分詞

lovely

『美しい』,ほれぼれするような,かわいらしい

《話》『すばらしい』,愉快な

美人,かわいい娘(こ)

cup

(紅茶・コーヒー用の)『茶わん』

『茶わん1杯』(の…)《+『of』+『名』》

カップ(容量の単位,約240,)

賞杯

《修飾語を伴って》(悲しみ・楽しみなど)人生の経験

《複数形で》酒・飲酒

〈手のひら〉'を'杯状にする

…'を'茶わん(杯状の物)の中へ入れる

splash

(…に)〈水・泥(どろ)など〉‘を'『はねかける』,はね散らす《+『名』〈水・泥〉+『on』(『over』)+『名』》・(…に)〈水など〉‘を'『まく』,かける《+『名』+『on』(『over』)+『名』》

(水・泥などを)〈人・物〉‘に'『はねかける』,はねかけてぬらす(汚す)《+『名』+『with』+『名』〈水・泥〉》

〈水泥などが〉〈人・物〉‘に'『はねかかる』,‘を'汚す

《話》(新聞などが)…‘を'はでに扱う

『水』(『泥など』)『をはね散らす』

(…に)しぶきをあげて飛び込む《+『into』+『名』》;水(泥など)をはね散らしながら(…を)進む《+『across』(『down』,『up』,『through』)+『名』》

(…に)〈液体が〉『飛び散る』,しぶきとなって飛ぶ《+『on』(『over』)+『名』》

〈宇宙船が〉(…に)着水する《+『down』+『名』》

(水などを)『はね散らすこと』;(泥などの)『はね』《+『of』+『名』》

『はね散らす音』,バシャン(ザブン,ザブザブ)という音

(はねてついた泥などの)『しみ』;(黒・白などの)斑点(はんてん)《+『of』+『名』》

《話》(新聞などの)はでな扱い

サブンと音をたてて

perfect

『完全な』,欠点のない,申し分のない

(必要なものが)『完全にそろった』

(写しなどが原物に)『正確な』

《名飼の前にのみ用いて》全くの

(文法で)完了の

《the ~》完了時制

〈C〉完了形(完了時制の動詩形)

…‘を'『完鮮にする』

grand

『壮大な』;豪壮な

《名詞の前にのみ用いて》『威厳のある』,気高い

(順位などが)最高の

重大な,重要な

《名詞の前にのみ用いて》全体の,全部を合わせた(complete)

《話》すてきな,すばらしい

尊大な,うぬぼれた

=grand piano

《米俗》1,000ドル

drop

〈しずくが〉『したたる』,垂れる《+『down』》

〈物が〉『落ちる』,落下する《+『down』》

〈人が〉『ばったり倒れる』,崩れ落ちる

『下落する』,減少する《+『off』(『away』)》

終わる,やめになる

《副詞[句]を伴って》引き離される,落後する

(…から)手を引く,やめる《+『from』(『out of』)+『名』》

(…に)ちょっと立ち寄る,(…を)ひょっこり訪ねる《+『in』(『by,over,round』)『at』(『on』)+『名』》

…‘を'『したたらせる』,垂らす

(…へ)…‘を'『落とす』,落下させる《+『名』+『into』(『on』)+『名』》

…‘を'降ろす,下げる

…‘を'減少させる

…‘を'漏らす,ふと口にする

〈人〉に〈短い手紙・伝言〉‘を'送る

《話》…‘を'なぐり倒す,撃ち落とす

《話》《副詞[句]を伴って》〈人〉‘を'乗り物から降ろす

(…から)〈ある音・文字〉‘を'落とす,抜かす,省く《+『名』+『from』+『名』》

〈人〉‘と'関係を絶つ;〈問題など〉‘を'打ち切る

…‘を'やめさせる;(…から)…‘を'追い出す《+『名from』+『名』》

(ばくちなどで)〈金〉‘を'なくす

〈C〉(…の)『しずく』,したたり《+『of』+『名』》

〈C〉(液体・事物の)少量,微量《+『of』+『名』》

〈C〉あめ玉,ドロップ

《a ~》落下,降下(fall);落下距離

《a ~》(…の)下落,減少《+『in』+『名』》

《複数形で》点滴薬

《話》《a ~》少量の酒

〈C〉《おもに米》(郵便箱などの)落とし口,差し入れ口

Peter

ペテロ(『Saint』(『St.』)~;?‐67?;聖ペテロ(キリストの12使徒のひとり))

(新約聖書の)ペテロの手紙

unique

『ただ一つしかない』,唯一[無二]の

『比類のない』,無比の,卓絶した

《話》『珍しい』(rare);独特の,特異な

end

(細いものの)『端』,先端《+『of』+『名』》

(物語などの)『終り』,終結部《+『of』+『名』》

(物事・期間の)『最後』《+『of』+『名』》;(…に)結末をつけるもの《+『to』+『名』》

(…の)端の部分,末端部《『of』+『名』》

《しばしば複数形で》『目的』(purpose),目標(aim)

《遠回しに》死,滅亡

《しばしば複数形で》切れ端,くず,残りもの

(事業などの)部門(part)

(フットボールで)エンド)前衛両端の選手または位置)

…‘を'『終わらせる』,終える

〈物事が〉…‘の'終りとなる,‘を'締めくくる

『終わる』,終了する(come to an end)

convent

修道女の団体,尼僧団

(特に)女子修道院(nunnery)

Dublin

ダブリン(アイルランド共和国の首都)

embodiment

(…の)具体化されたもの,化身(けしん),権化(ごんげ)《+『of』+『名』》

dichotomy

〈C〉二分,両分

〈U〉(論理学で)二分法

〈U〉〈C〉(生物の)叉(さ)状分枝,両軸分枝

〈U〉半月,弦月

sound

〈C〉〈U〉『音』,『音響』,響き・〈U〉音の聞こえる範囲・〈C〉(音声としての)音

《単数形で》(聞いたり,読んだりしたときに受ける)感じ,響き,調子・〈U〉(無意味な)音(声);騒音,ざわめき・『音を出す』,鳴る,響く・『聞こえる,思える』(進行形にできない) ・〈楽器・ベルなど〉‘を'鳴らす・(音で)…‘を'知らせる・…‘を'発音する・〈考えなど〉‘を'打診する

hospital

『病院』

terrible

『恐ろしい』,怖い

『ひどい』,すさまじい

《話》ひどく悪い,不愉快な

though

『…にもかかわらず』,…だけれども)although)

『たとえ…でも』

《補足的に主節の後に置いて》『もっとも…ではあるが』

dad

『おとうちゃん』

half

〈C〉〈U〉『半分』,2分の1;約半分

〈U〉《時刻を表す数詞と共に用いて》『半』,30分

〈C〉《おもに英》(2学期制の学校での)前(後)期

〈C〉(競技などの)前(後)半;(野球で1イニングの)表(裏)

〈C〉=halfback

『半分の』

不十分な,中途はんぱな

『半ば』,半分[だけ]

半時間だけ,30分だけ

不完全に

かなり,ほとんど

sort

『種類』,部類(kind)

性格,性質,タイプ

《おもに英話》《単数形で》(ある)種類の人

…‘を'分類する,区分けする;えり分ける,選び出す《+『名』+『out,』+『out』+『名』》

useless

『無益な』,むだな

『役に立たない』,使いものにならない

rotten

『腐敗した』,腐酷した

砕けやすい,もろい

《俗》ひどく悪い,不快な

(道徳的に)腐敗した

idiot

(3‐4歳以下の知能しかない)白痴

《話》ばか(fool)

moral

《名詞の前にのみ用いて》(人・行為などが)『道徳的な』,道徳を守る;(人が)善悪の区別がつく

《名詞の前にのみ用いて》『倫理』(『道徳』)『上の』,道徳の(ethical)

『教訓的な』,道徳を教うる

精神的な

(物語・でき事などに含まれた)『教訓』,寓意(ぐうい)

《複数形で》(社会の)モラル,風儀;(個人の)『素行』,

type

〈C〉(…の)『型』,タイプ,類型,種類(kind)《+of+名》

〈C〉(その種類の特質を最もよく表している)『典型』,手本,模範《+of+名》

〈U〉《集合的に》活字;〈C〉(1個の)活字

〈U〉(印刷された)字体,活字

〈C〉(貨幣・メダルなどの)模様,図柄

〈C〉血液型(blood group)

…‘を'タイプに打つ

(…として)…‘を'分類する《+名+as+名(doing)》

…‘の'型を決める

タイプライターを打つ

certainly

『確かに』,確実;きっと,まちがいなく

《問い答えて》『承知しました』,いいですとも,もちろん

mess

〈U〉《時にa ~》『雑然としていること』,ごちゃごちゃ,混乱

〈C〉《単数形で》雑然とした物,ごちゃごちゃになった物;頭の中が混乱した人

《話》(雑多な種類の混じった,魚などの)1回の捕獲量《+『of』+『名』》

〈C〉《集合的に》(特に陸・海軍の)会食グループ,食事仲間

〈U〉(会食グループがとる)食事

〈C〉=mess hall

…‘を'めちゃくちゃにする,乱雑にする《+『up』+『名』,+『名』+『up』》

(…と)会食をする《+『together with』+『名』》

secret

『秘密の』,人目につかない

《名詞の前にのみ用いて》(人・組織などが)秘かに活動する,(感情などが)表に出ない

《補語にのみ用いて》《話》(人が)(…を)ないしょにする《+『about』+『名』》

『秘密』[の事],隠し事,ないしょの話

神秘,不思議

《単数形で》(…の)『秘けつ』,かぎ《+『of』+『名』(do『ing』)》,(…への)秘けつ《+『to』+『名』》

straightaway

一直線の

一直線の道,直線コース

すぐに,直ちに

note

〈C〉《複数形で》『覚え書き』,控え,メモ

〈C〉(本文に対する)『注』,駐釈

〈C〉(形式ばらない)『短い手紙』,短信;外交上の文書

〈U〉『注目』,注意

〈U〉『重要性』(importance);顕著

〈C〉《単数形で》(声の)調子,(感情などの)しるし,兆候《+『of』+『名』》

=promissory note

〈C〉『紙幣』

〈C〉音楽;音符;(ピアノなどの)けん

…‘を'『書き留める』,記す

…‘に'『注意する』;…Iと'気づく

(取り立てて)…‘に'ついて言う,‘を'習す

tuck

《状態・方向を表す副詞[句]を伴って》(保護・安全などのために)…‘を'『押し込む』,つめ込む

《状態・方向を表す副詞[句]を伴って》…[の端(すそ)]‘を'『差し込む』,折り込む

〈衣服など〉‘に'縫いひだ(タック)をつける

〈C〉(そで・すそなどの)縫いひだ,タック,上げ

〈U〉《英》(学童などが食べる)食物,(特に)菓子類

〈U〉《米》元気,精力

hole

(壁などにあいた)『穴』,割れ目;(衣類などの)破れ穴,裂け目;(道路などにできた)くぼみ,へこみ

(動物の住む)巣穴

《話》あばら家

(議論・計画などの)欠点(fault)

《話》窮地,苦境

ホール(ゴルフで球を打ち込む穴);(球をホールに入れた)得点

〈物〉‘に'穴をあける(掘る)

(ゴルフで)〈球〉‘を'打ってホールに入れる(ゴルフで)球を打ってホールに入れる《+『out』》

brick

〈C〉(1個の)『れんが』

〈U〉(材料としての)『れんが』

〈C〉(形が)れんがに似た物

れんがの,れんが造りの

〈建築物〉を=れんがで囲う,れんがで作る,…‘に'れんがを敷く《+『in』(『on』)+『名』》

charity

〈U〉『博愛』,慈愛,思いやり;(キリスト教の)愛

〈U〉『慈善』,施し;〈C〉施し物,寄付

〈C〉《通例複数形で》慈善事業,慈善施設

〈U〉(他人の言動に対する)寛容

shop

〈C〉《おもに英》『小売店』,『商店』(《米》store)

《米》(百貨店などの中にある)小さい専門店

〈C〉(サービス業の)『店』

〈C〉『仕事場』,作業場

(…で)『買物をする』《+『in』(『at』)+『名』》

《英俗》(人を)裏切る,密告する

wife

『妻』,女房,奥さん,夫人

《古》(特に結婚した)女

pregnant

(比較変化なし)『妊娠している』

《名詞の前にのみ用いて》含みのある

《補語にのみ用いて》(…を)いっぱいに含んだ,はらんだ《+『with』+『名』》

《文》想像(工夫)に富んだ

special

『特別な』,並はずれた,例外的な

(他と異なって)『特殊な』,特別な

(人・物事に)『独特の』,専門の

特別な物(人)

《米話》…の)(値引きした)サービス品,特価[品]《+『on』+『名』》

(テレビなどの)特別番組;臨時列車

adoption

(考え・方法・規則・法案などの)採用,採択《+『of』+『名』》

養子縁組

decent

(社会・道徳的な規範にかなって)『きちんとした』,ふさわしい

《話》『かなりよい』,まあまあの,そう悪くない

《話》《補語にのみ用いて》親切な,寛大な

Virginia

バージニア州(米国東部の州;州都はRichmond;《略》『VA,Va.』)

fiver

5ドル紙幣;《英話》5ポンド紙幣

coach

(箱形・屋根付き)『大型四輪馬車』;(鉄道以前の)駅馬車

(sleeping car, parlor carと区別して)普通客車

《米》大型バス;《英》長距離バス

(また『coacher』)(競技車・チームなどの)『コーチ』,監督;(野球で)(1塁・3塁の)走塁コーチ;(歌手・俳優などの)指導者;(受験指導の)家庭教師

〈米〉(飛行機・列車・バスなどの)普通席

〈チーム・学生など〉'を'『指導する』;…‘に'(…の)指導をする《+『名』+『for』+『名』

+『名』+『in』+『名』(do『ing』)》

指導をする,コーチをする

surprise

《しばしば受動態で》…‘を'『驚かす』,びっくりさせる

…‘を'『不意をつく』,虚をつく

…‘を'『急襲する』,寄襲する

〈U〉『驚き』

〈C〉『驚くべき物(事)』

〈U〉不意打ち,急襲

marry

…‘と'『結婚する』,‘を夫(妻)にする;《しばしば比喩(ひゆ)的に》〈金・人の財産など〉‘と'結婚する

〈牧師などが〉…‘を'結婚させる

〈特に両親が〉(…に)…‘を'嫁にやる,嫁がせる《+『off』+『名』+『to』+『名』》

〈いくつかの…〉‘を'結合させる,融合させる;(…と)…‘を'結びつける《+『名』+『with』+『名』》

『結婚する』

bastard

私生児,庶子

《俗》きらわれ者,いやな野郎

wee

《おもに幼児語》とても小さい,ちっぽけな

《米》(時刻が)早い

heroin

ヘロイン(モルヒネから作った麻酔薬)

problem

(特に解決の容易でない)『問題』,やっかいな事熊

《単数形で》《話》(…にとって)やっかいな人《+『to』+『名』》

(特に,数学の)問題

扱いにくい,問題の

pretty

(女・子供などが)『きれいな』,『かわいらしい』;(事物・場所などが)きれいな,こぎれいな

(目・耳・心に)『快い』,楽しい

《名詞の前にのみ用いて》《しばしば皮肉に》みごとな,けっこうな;ひどい

《名詞の前にのみ用いて》《話》(数量・規模・範囲などが)『かなり大きい』,相当な

『かなり』(fairly);わりあいに(somewhat)

とても,ずいぶん(very)

《話》《まれ》《呼びかけに用いて》かわいい子(女)

sleep

〈U〉『眠り』,『睡眠』[『状態』]

〈C〉《a sleep》一眠り[の時間]

〈U〉永眠,死

〈U〉(一時的な手足などの)無感覚,しびれ;冬眠(hibernation)

〈U〉目やに

『眠る』

『文眠なる』,(死んで)葬られている

〈人〉‘を'泊める[設備がある]

《a+形容詞+sleepを目的語にして》…‘を'眠る

pound

『ポンド』(一般に商業で用いられる重量の単位;16オンス;約453.6グラム;{略}『1b.』)

ポンド(英国・アイルランドなどの貨幣の単位(pound sterling)およびその紙幣;もと20シリング(=240ペンス);1971年2月以後は100ペンス;{略}£)

トロイポンド(金・銀の重量単位;373.2グラム)

pocket

(洋服の)『ポケット』

ポケットに似た物

所持金;資力

(異質の物に囲まれた)(…の)小地域,小グループ《+『of』+『名』》

ポケット(プール式ビリヤードで四隅と横に設けた玉の落ちる穴)

=air pocket

(鉱石を一時ためておく)土中の穴

携帯用の,小型の

…‘を'ポケットに入れる

〈金など〉‘を'着服する

film

〈C〉(…の)『薄皮』,薄膜,薄い層《+『of』+『名』》

〈U〉〈C〉(写真の)『フイルム』

〈C〉《おもに英》『映画』;《the films》《集合的に》映画

…‘を'薄膜でおおう

…‘を'フイルムに写す,(映画に)撮影する

〈小説など〉‘を'映画化する

(ほこり・氷などで)うっすらとおおわれる《+『over with』+『名』》

映画化される

opinion

〈C〉『意見』,見解《複数形で》所信

〈C〉《good,bad;high,lowなどの修飾語を伴って》(人・物事に対する)『評仮』《+『of』+『名』》

〈U〉『世論』;(あるグループ全体の)意見

against

…『に対して』,に逆らって(in opposition to);…に不利に

《保護を表す動詞と共に》…『から』

…『にぶつかって』,に向かって

…『にもたれて』,に寄りかかって

(災難・事故・万一の場合など)『に備えて』,を避けるように

…『を背景として』,と対照して

…と交換に,と引き換えに

lose

〈物〉‘を'『失う』,なくす,〈人・道など〉‘を'見失う,〈仕事・権利・命など》‘を'失う

《『lose』+『名』+『名』》〈物事が〉〈人〉‘に'…‘を'失わさせる

〈勝負事・訴訟・戦争など〉‘に'『負ける』

…‘を'『保つことができなくなる』

…‘を'免れる,脱する

…‘を'『逃す』,むだにする

〈時計が〉〈ある時間〉‘だけ'『遅れる』

(…で)損をする,(…を)失う《+『in』(『on』)+『名』》

(試合・ゲームなどで)負ける《+『in』+『名』》

〈時計が〉遅れる

nun

尼僧,修道女

prostitute

売春する人

…‘に'売春させる

〈名誉など〉‘を'金のために売る

living

『生きている』

生活の;生活に適した

『現存の』,まだ使われている

『生き生きした』,活気のある

『生き写しの』

〈U〉生存;生活状態,暮らし

〈U〉《a~,one's~》『生計』,暮らしの費用(livelihood)

《the~》《複数扱い》生きている人々

told

tell の過去・過去分詞

perspective

〈U〉『遠近[画]法』,透視図法

〈C〉遠近画,透視図

〈C〉遠景,眺め

〈U〉(距離の遠近による)物の見え方,遠近感

〈U〉〈C〉(広い視野からの)『観点』,立場,見地

〈U〉(物事の)相互関係,釣り合い

遠近法の(による)

itself

《強意用法》《名詞と同格に用いて》『それ自身』,『それ自体』,そのもの

《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》『それ自身を』(『に』),それ自体を(に)

industry

〈U〉(一般に)『産業』

〈C〉(特定分野の)事業,実業,生事業

〈U〉勤勉

seem

(進行形にできない)(…のように)『見える』,思われる

empower

〈人など〉‘に'(…する)能力(権限)を付与する《+『名』+『to』 do》

herself

《強意用法》

《[代]名詞と同格に用いて》『彼女自身』,彼女自ら

《再帰用法》

《動詞・前置詞の目的語として》『彼女自身を(に)』,自分を(に)

notably

著しく,際立って

特に

keen

(刃物などが)『鋭い』

(寒さなどが)『厳しい』;(痛みなどが)『激しい』;(音などが)耳をつんざく;(言葉などが)人の心を刺す

(感覚・判断力などが)『鋭敏な』,鋭い

(感情・欲求などが)激しい,強烈な;(競争など)し烈な

熱心な

third

《the ~》『第3番目の』,3番目の

3分の1の

《the ~》『第3』,3番目[のもの],(月の)『3日』

〈C〉『3分の1』

〈C〉(音楽で)3度[音程]

〈U〉(自動車などの)サード(第3速)[ギア]

第3に,3番目に

so-called

いわゆる,名ばかりの

agree

〈人が〉『意見が一致する』,合意する;『同意する』,賛成する

〈物事が〉(…と)合致する,一致する《+『with』+『名』》

(…と)いっしょにうまくやる《+『with』+『名』》

(文章で)〈人称・性・数・格が〉一致する

…に意見が一致する,同意する

economic

『経済の』

『経済学の』

fourth

《the fourth》『第4の』,4番目の

4分の1の

{U}《通例the fourth》『第4番目』;(月の)4日

〈C〉4分の1

〈C〉(音楽で)4度

proscribe

(特に法律で)…‘を'禁ずる,差し止める

《古》〈人〉‘から'法律の保護を奪う;追放する

role

(役者が演じる)『役』

(一般に)『役割』,任務

general

(あるグループ)『全部の』,全部を含む

『世間一般の』,広く行き渡った

『一般の』,専門的でない

『大体の』,概略の

『陸軍大将』;(陸軍の)『将軍』,将官

概して,一般に

prevent

〈物事〉‘が'『起こらないようにする』,予防する,防ぐ,妨げる

〈物事が〉〈人〉‘の'邪魔をする,妨げる

fact

〈C〉『事実』,実際にある(あった)事

〈U〉真相,真実(truth)

《the~》(法律用語で)犯行

average

『平均』;並み,標準

平均値

『平均の』;並みの,標準の

〈数〉'を'『平均する』

平均して…'を'する(受動態にできない)

平均して…となる

introduce

〈人〉‘を'『紹介する』,引き合わせる

(…に)…‘を'初めて取り入れる《+『名』+『to』(『into』)+『名』》

(…を)〈人〉‘に'手ほどきする,初めて経験させる《+『名』+『to』+『名』》

(…に)〈議案など〉‘を'提出する,持ち出す《+『名』+『into』+『名』》

(…に)…‘を'差し込む,持ち込む《+『名』+『into』+『名』》

(…で)…‘を'始める《+『名』+『with』+『名』》

society

〈U〉《通例冠詞をつけないで》(全体として見た人間の)『社会』,世間[の人々],すべての人々

〈C〉〈U〉(特定の利害・文化を共にする人間の)『社会』

『会』,協会,クラブ

〈U〉『上流社会』[『の人々』],社交界

〈U〉交際,つきあい,社交

上流社会の,社交界の

expose

(風雨・危険・攻撃などに)…‘を'『さらす』《+『名』+『to』+『名』》

〈秘密など〉‘を'『暴露する』;〈犯罪など〉‘を'摘発する;〈詐欺師など〉‘の'犯罪(悪行)を暴露する,‘の'仮面をはがす

〈商品〉‘を'陳列する

〈フィルム〉‘を'露出する

image

(鏡に映った)『像』,(レンズによる)映像

(心に浮かぶ)『像』,心像,イメージ

(絵・彫刻などによる人・動物などの)『像』,肖像;偶像《+『of』+『名』》

(…に)『そっくりの人』(『物』)《+『of』+『名』》

(…の)典型;(…の)化身《+『of』+『名』》

(直喩(ちょくゆ)・隠喩などの)比喩

…‘の'像を描く;…‘を'思い描く

doll

『人形』

《話》美しいが愚かな女

《俗》かわいい子(娘)

《米俗》親切な人,いい子

《be dolled up=doll oneself up》着飾る

educational

教育の,教育に関する

教育的な,教育のための

tool

(金づち・スパナー・のこぎりなど大工・指物仕事をするための)『道具』,工具

(機械の部品を切削・加工する)『動力機械』(器具)

(2の)切削(加工)部分

道具に使われる人,手先

《比喩的に》(一般に)道具,手段

…‘を'道具で造る(形作る)

道具で造る(形作る)

anorexia

(神経性の)食欲減退(不振)

prevention

〈U〉(…を)『予防』(『防止』)『すること』《+『of』+『名』》

〈C〉(…を)予防(防止)するもの《+『against』+『名』(do『ing』)》

wholesome

『体によい』,健康によい;健康そうな

(特に道徳的に)『健全な』,ためになる

symbol

(…の)『象徴』,シンボル《+of+名》

(化学・数学・音楽などに用いられる)(…を表す)『記号』,符号《+for+名》

femininity

女であること,女らしさ

《集合的に》女性

restrict

…‘を'『制限する』,限定する(limit)

intake

〈C〉(導管などの水・空気などの)取り入れ口

〈C〉取り入れ,吸い込み

〈U〉摂取量;取り入れたもの

purpose

〈C〉(人の抱く)『目的』,目標,意図

〈C〉(物事の)『用途』,目的,効果

〈U〉(目的を達成しようとする)決意,意志

…‘を'目的とする,もくろむ

define

〈語・句〉'を'『定義する』,‘の'意味で明らかにする

〈本質・意義・立場〉'を'『明らかにする』,特徴づける

…‘の'輪郭をはっきりさせる

…‘の'限界(範囲)を決める

themselves

《強意用法》《[代]名詞と同格に用いて》『彼ら自身』,彼女ら自身,それら自身

《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語》『彼ら自身を(に)』,彼女ら自身を(に),それら自身を(に)

base

《文》(人や人の行動・孝えが)『卑しい』,下劣な

(金属が)質の劣った;(貨幣が)粗悪な

excellent

『すぐれた』,優秀な;(成績評点の)優の,秀の

lucrative

利益が上がる,もうかる

convince

〈人〉'を'『納得させる』

especially

『特に』,特別に;きわだって

expect

…‘を'『予期する』,予想する

(当然のこととして)…‘を'要求する

《おもに英語》《expect that節》…と思う

sexy

性に関する;セクシーな,性的魅力のある

while

《通例 a while》『時間,』間,(特に)少しの時間

『…する間に(は)』

《譲歩》『…であるが,』…なのに

《比較・対照》(…だが)『一方では』

《類似・対応》そして[その上]

《英北東部》《俗》…まで(until)

avoid

〈危険・いやなもの〉'を'『避ける』,回避する(keep away from)

(法律上)〈抗弁など〉'を'無効にする

perceive

(五感,特に目で)…‘に'『気がつく』

…‘を'『理解する』,『悟る』

slut

不潔な女

ふしだらな女

sexual

性の,男女(雌雄)の

有性生殖の

shame

〈U〉『恥ずかしさ』,羞恥(しゅうち)心

〈U〉『恥』,恥辱,不名誉

〈C〉》単数形で》《話》『恥になる人』(『物』,『事』),面汚し,名折れ

〈C〉《単数形で》残念なこと,遺憾なこと

〈人〉‘を'『恥じさせる』,赤面させる

〈人〉‘の'不名誉になる,面目をつぶす

men

manの複数形

generally

『普通は』(usually)

『大部分は』

『概して』,『一般的に』

evolve

〈計画・理論など〉‘を'『徐々に発展させる』

…‘を'進化させる

徐々に発展する

進化する

aware

《補語にのみ用いて》『知っている』,『気づいている』,感づいている

見聞の広い,世事に通じた

human

(動物・神に対して)『人間の』,人の

『人間らいし』,人間的な,人情味のある

〈C〉《複数形》(動物に怠して)人間(human being)

〈U〉《the human》人類

separate

…‘を'『分離』する』,引き分ける;(…から)…‘を'引き分ける《+『名』+『from』+『名』》

(…に)〈一つの物〉‘を'『分割する』,分ける《+『名』+『into』+『名』》

〈人が〉別れる;別れて(…に)なる《+『into』+『名』》

(…から)分離する,離れる《+『from』+『名』》

『離れた』,分かれた

(関係がなく)別の,異質な(different)

個々の,個別の(individual)

recreational

レクリエーションの,気晴らしの,娯楽の

briefly

手短に,簡単に

stage

(劇場・ホールなどの)『舞台』・on stage 舞台上で・《無冠詞》・off stage 舞台の陰で 《無冠詞》:ステージ;演壇;《the~》演劇;俳優業,演劇(舞台)の仕事

(事件・活動などの)『舞台』,場所

(発達などの)『段階』,時期

(駅馬車などの止まる)駅,宿場;休憩地;(旅行における休憩地間の)旅程,行程

=stagecoach

(多段ロケットの)段

〈劇〉‘を'『上演する』,〈試合など〉‘を'公開する

(特に劇的に)…‘を'実行する,やってのける

bachelor

独身男,未婚男子

学士

dude

めかし屋,気どり屋;(西部に来る東部の)都会人

mostly

『たいてい』,ほとんど;主として

sober

(酒に)『酔っていない』,しらふの;(ふだん)酒を飲まない

『まじめな』,謹厳な,重々しい

(色彩・衣服などが)『はででない』,落ち着いた,地味な

『冷静な』,分別ある

〈人〉‘の'酔いをさまさせる《+『名』+『up,』+『up』+『名』》

〈人〉‘を'冷静にする《+『名』+『down,』+『down』+『名』》

酔いがさめる《+『up』》

冷静になる《+『down』》

helpful

『助けになる』,役に伝つ

cause

〈U〉『原因』,起因;〈C〉原因となる人(物事)

〈U〉『正当な理由』,根拠,動機

《the~》(…という)(身を捧げるべき)主義,主張,目的《+『of』+『名』》

〈U〉〈C〉訴訟[の理由];申し立て

…'を'『原因となる』,'を'引き起こす,もたらす(bring about)

stuff

『材料』,原料,資料

《話》(ばく然と)『物』

素質,本領

くだらないもの(こと);ばかげた考え

《古》布地

(…を)〈入れ物・車など〉‘に'『詰める』,詰め込む《+名+with+名》

(入れ物などに)…‘を'『押し込む』《+名+into+名》

(…で)〈穴など〉‘を'ふさぐ《+up+名+with+名》

《しばしば受動態で》《話》(食物を)〈自分,自分の復〉‘に'詰め込む

(料理の材料で)…‘に'詰め物をする《+名+with+名》

(剥製にするため)〈死んだ動物〉‘に'詰め物をする

〈投票箱〉‘に'不正票を入れる

たらふく食べる

wear

<服・靴・帽子・装飾品・ひげなど>‘を'『身につけている』

〈ある表情・態度など〉‘を'『表している』,示している

(使用して)…‘を'『すり減らす』,使いふるす;(摩擦などで)…‘を'を損なう

〈穴・みぞなど〉‘を'すり減らして作る(あける)

(使用・摩擦などで)『すり減る』,すり切れる

《様態・時間を表す副詞[句]を伴って》〈品物などが〉長もちする

『着用』,使用

《集合的に》《単数扱い》『衣類』,衣料品

すり切れ,消耗,摩滅

(衣類などの)耐久力,もち

tom

(動物の)雄;(特に)雄猫

shoe

『靴』;《英》短靴

靴形の物;(馬の)てい鉄(horseshoe);(杖・棒の)石突き;(自動車の)タイヤの外包み;(ブレーキの )輪止め;(そりの)すべり金

…‘に'靴をはかせる;〈馬〉‘に'てい鉄を打つ

…‘の'先端(表面)に金具をつける

pair

(二つで一つに用いられる物の)『組』,『対』《+『of』+『名』》

(対になる部分からなる物の)『1個』《+『of』+『名』》

《集合的に》《複数扱い》夫婦,婚約中の男女;(動物の)つがい《+『of』+『名』》

《集合的に》《複数扱い》(同種または何かの関係のある物の)二人(二つ,2頭など)の組《+『of』+『名』》

…‘を'二人(2個)ずつ組にする《+『名』+『off』(『up』),+『off』(『up』)+『名』》,(…と)…‘を'組にする《+『名』+『with』+『名』》

(…と)…‘を'結婚させる《+『名』+[『up』]『with』+『名』》

二人(2個)ずつ組になる《+『off』(『up』)》

kid

〈C〉『子ヤギ』

〈U〉子ヤギの皮,キッド

《おもに米話》《複数形で》子供(child),若者

子ヤギの皮製の

《米俗》若い,年下の

Africa

『アフリカ』({略}Afr.)

strip

…‘を'『裸にする』;(…を)…からはぎ取って裸にする《+名+of+名》

(…から)…‘を'『取り去る』,はぎ取る《+名+off(+off+名)+from+名》

(権利・栄誉・持と物などを)〈人など〉‘から'『奪う』,剥奪する《+名〈人〉+of+名》

〈ボルト・ギア・ねじなど〉‘の'ねじ山をすり減らす

服を脱ぐ,裸になる《+off》

parking lot

駐車場(《英》car park)

sexist

男女差別主義者

fiancee

(男性からみた)婚約者,いいなずけの女

smart

(頭の働きが)機敏な,気のきいた,抜け目のない;悪知恵が働く;(動作が)機敏な,てきぱきした(lively)・現代風の,流行の(fashionable) ・(人・服装などが)きちんとした,いきな,スマートな・ずきんとくる,厳しい,激しい・〈物事が〉ずきんとこたえる・〈傷口などが〉(…が原因で)ずきずき痛む,うずく《+『from』+『名』》・(…で)〈人が〉ずきんと心が痛む《+『from』(『under』)+『名』》・(心・傷口などの)鋭い痛み,うずき《+『of』+『名』(do『ing』)》

probably

『たぶん』,『おそらく』

joke

『冗談』,『笑い話』

からかい,いたずら

こっけいなもの,物笑いの種

冗談を言う;冗談で言う

hilarious

とてもおかしい,こっけいな

陽気に騒ぐ

spend

(…に)〈金〉‘を'『使う』《+名〈金〉+on(『for』)+『名』》

〈時〉‘を'『過ごす』

《文》〈力など〉‘を'使い果たす,〈自分〉‘の'力を使い果たす

金(財産など)を使う;浪費する

cooper

cooperative

exotic

外来の,外国産の

異国ふうの;風変わりな

dancer

『踊り子,ダンサー』,舞踊家

predator

捕(肉)食動物(ライオン・タカなど)

(強奪・搾取などで)他人を食いものにしている人

automatically

自動的に

無意識に,機械的に

pledge

〈C〉〈U〉『誓約』,固い約束

〈C〉(…の)担保,抵当品《+『of』(『for』)+『名』》

〈U〉『担保』,『抵当』,質入れ

〈C〉(友情・忠誠などの)印,あかし《+『of』+『名』》

〈C〉《文》乾杯(toast)

…‘を'『誓約する』,堅く約束する

〈人・自分〉‘に'誓約させる

…‘を'担保(抵当)に入れる

《文》…‘の'ために乾杯する

rush

トウシンソウ(灯心草);灯心草の茎(マット・かごなどを作る)

fraternity

〈U〉兄弟関係;兄弟愛;友愛;同胞愛

〈C〉《集合的に》同好者同士,仲間,同人

=fraternal society

〈C〉《米》フラターニティ,友愛会(男子大学生の社交クラブで,通例2字以上のギリシア文字を会名とするのでGreek-letter fraternityとも呼ばれる)

close

…'を'『閉じる』,閉める(shut)

…'を'ふさぐ(fill)

〈事務・仕事・話など〉'を'『終える』,済ませる

〈通路・施設など〉'を'一時的に閉じる,‘の'使用を一時中止する

(一つにまとまるように)…'を'つめる

〈ドア・目・花などが〉『閉じる』,閉まる;ふさがる

〈話・相談・契約などが〉『終る』,終了する,〈店などが〉終業(休業)する

くっつく,接近する(come together)

終結,結末,終り(end)

締め切り

(音楽の)終止

myth

〈C〉(個々の)『神話』,神代物語;〈U〉《集合的に》神話

〈C〉神話的な人(物・事)

〈C〉作り話,伝説;(…という)作り話《+『that節』》

ho

ほう(驚き・賞賛・冷笑などの発声);お‐い(呼びかけ・注意などの発声)

blame

〈事〉'を'『非難する』,とがめる;(…のことで)〈人〉'を'非難する《+『名』+『for』+『名』(do『ing』》

(…に)〈罪など〉'を'なすりつける《+『名』+『on』+『名』》

(罪・過失などに対する)『責任』(responsibility);責め,非難(censure)《+『for』+{名}(doing)

hangover

二日酔い

残存[物],遺物

instruction

〈U〉(…の)『教育』,教授(teaching)《+『in』+『名』》

《複数形で》『命令』,指図(orders, directions);(…せよとの)命令《+『to』 do》

〈U〉(教えられた)知識,教訓

manual

手でする,手細工の

便覧,手引き,案内書

(オルガンの)けん盤

drive

(…から…へ)〈動物・敵など〉‘を'『追い立てる』,追い払う,追い出す《+『名』+『away』(『out』)『from』+『名』+『to』+『名』》

(…から)…‘を'押しやる,押し流す《+『名』+『off』(『out of』)+『名』》

〈人〉‘を'駆り立てる(force)

〈車・馬車〉‘を'『運転する』,操縦する;〈馬〉‘を'御する

《副詞[句]を伴って》(ある場所へ)〈人〉‘を'車(馬車)で運ぶ(送る)

(…に)〈くい・くぎ・ねじなど〉‘を'打ち込む,差し込む《+『名』+『in』(『into, through』)+『名』》

〈人〉‘を'酷使する

〈商売・取引など〉‘を'活発に行う,強力に進める

(…に)〈トンネルなど〉‘を'掘る,通す《+『名』+『through』+『名』》

〈動力が〉〈機械など〉‘を'運転する,動かす

『車を運転する』

《副詞[句]を伴って》車で行く,ドライブする

〈車・船などが〉(…に)突進する;〈雨・風が〉(…に)激しく吹きつける《+『against』(『into』)+『名』》

〈C〉(馬車・自動車などに)乗って行くこと,遠乗り,『ドライブ』

〈U〉(馬車・自動車で行く)道のり,行程

〈C〉(特に邸内・公園内の)車道

〈U〉〈C〉(自動車などの)駆動装置

〈C〉(目的達成のための)組織的活動,運動

〈U〉元気,迫力,精力

〈U〉突進;(軍隊の)猛攻撃

〈C〉(心理的な)動因,本能的要求

〈U〉〈C〉(ゴルフ・テニスなどの)強打

〈C〉(家畜などを)追い立てること

gondola

ゴンドラ(Veniceの運河特有の平底船)

(飛行船・気球・ロープウエーの)釣りかご

《米》無がい貨車

Venice

ベニス(イタリア北東部の港市)

theft

盗み;窃盗罪

auto

《米話》=automobile

Canada

『カナダ』(北米大陸の北部,英連邦独立国;首都は Ottawa)

cop

警官,ポリ公

kill

〈人・動物〉‘を'『殺す』,死亡させる

〈植物〉‘を'枯らす

…‘を'だめにする,失わせる

《話》…‘を'ひどく痛ませる(疲れさせる,不快にさせる)

〈時間〉‘を'つぶす

〈記事など〉‘を'没にする,握りつぶす

人殺しをする

殺すこと;(特に狩猟の)獲物をしとめること

(猟の)獲物

finish

…『終える』,済ます

…‘を'食べ尽くす,使い尽くす《+『名』+『off(up)』,+『off(up)』+『名』》

…『の仕上げをする』,磨きをかける《『名』『off(up)』,+『off(up)』+『名』》

《話》〈人〉‘を'参らせる

〈物事が〉『終わる』;〈人が〉やり終える,終わりにする《+『off』(『up』)》

(ことの)『最終段階』,結末

(家具などの)表面,表面の仕上げ(手触り);洗練

(ニスなど)仕上げの材料

死,滅亡

pass

『通り過ぎる』,通る

〈時間が〉『過ぎる』,過ぎ去る

〈交通機関・道などが〉通っている

消え去る,なくなる:《遠回しに》死ぬ

(障害・試験などで)『通過する』,『合格する』

〈法案などが〉通過する,可決される

〈事が〉起こる

移る,変わる

〈言葉などが〉交わされる,やりとりされる

(…として)通用する《+『as』(『for』)+『名』》

(球技で)パスする

(カードゲームで)パスする,自分の番を見送る

…‘を'『通り過ぎる』,‘の'そばを通る

〈試験など〉‘に'『合格する』;〈人〉‘を'『合格させる』

…‘を'『手渡す』,回す;…‘を'伝える

…‘を'『通過させる』,動かす

〈ある点・程度など〉‘を'『越える』;〈歩行者・車など〉‘を'『追い抜く』

〈時〉‘を'『過ごす』;…‘を'経験する

〈法案など〉‘を'『通す』;〈法案などが〉〈議会など〉‘を'通過する

(…に対して)〈判決・批評など〉‘を'下す,述べる《+『名』+『on』(『upon』)+『名』》

〈ボール・パック〉‘を'味方の選手に送る,パスする

出入許可[証];無料入場券;(鉄道などの)[フリー]パス

(試験の)合格,及第

山道,峠;細道,抜け道

《話》《a~》困った状況,危機

(奇術・ふき掃除などの)手の動き,手つき

(球技で)送球,パス;(野球で)四球による出塁

(カードゲームで)パス

describe

…‘を'『描写する』,‘の'特徴を述べる

〈図形など〉‘を'『描く』,‘の'輪郭をかく

himself

《強意用法》

《[代]名詞と同格に用いて》『彼自身』,彼自ら

《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》『彼自身を』(『に』)

remorseful

後悔している,良心のかしゃくにたえない

pimp

売春あっせん業者・ポン引き・売春の仲介をする

speaker

〈C〉『話す人』;演説者

《the S-》(議会の)議長

〈C〉拡声器(loudspeaker)

therapist

治療専門家

audience

《集合的に》《単数扱い》(音楽会などの)『聴衆』,(劇・映画などの)『観衆』,『観客』,(行事などの)『見物人』

《集合的に》《単数扱い》(本などの)読者:(テレビの)視聴者,(ラジオの)聴取者

(偉い人との)『公式会見』,謁見《+『with』+『名』》

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